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    如图甲表示某果实成熟时乙烯(C2H4)引起纤维素酶的形成，图乙为该果实成熟后硬度、纤维素含量、纤维素酶活性等的变化曲线，请回答下列问题：

    （1）由图甲分析乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的 过程而实现。①和②在化学组成上的差异是：组成①的五碳糖为脱氧核糖，②中特有的碱基是 。该图表明基因控制果实成熟是通过控制 而实现的。

    （2）活性纤维素酶从细胞排出的方式，体现了细胞膜 。若纤维素酶由a个氨基酸构成，控制该酶合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有 个鸟嘌呤。

    （3）图乙显示果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的 降解有关, 依据该实验结果推测，果实采摘后减缓变软的保存办法可以是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如果反应物是大分子物质，采用哪种方法催化会受限制（　　）
    A．直接使用酶B．使用化学结合法固定的酶
    C．使用固定化细胞D．用物理吸附法固定的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系．下列叙述正确的是（　　）
    A．物质a表示基因，其均以染色体为载体
    B．物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类
    C．过程①表示转录，该过程发生在核糖体
    D．过程②表示翻译，该过程中能产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下图是某动物个体内两个细胞分裂图．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．甲是减数分裂图象，乙是有丝分裂图象
    B．该动物的体细胞中有四个染色体
    C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4
    D．该动物个体的基因型是AABB

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．分析下面的实验，回答问题：调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有小孔，c呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关．现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下（表中“+”表示存在，“一”表示不存在）：
    试样\结构abcde
    A-----
    B+++-+
    C++-++
    （1）试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞，结构a～d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种．
    ①试样A、B、C代表的生物依次是颤藻、小麦、美西螈．
    ②结构a～d依次是细胞核、线粒体、叶绿体、中心体．
    （2）不具有细胞结构a的生物是原核生物．
    （3）将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变．a、b、c中，吸收O2的结构是b；能吸收光能的结构是c；DNA分布于a、b、c中．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第三次周考（实验班）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为蛋白质合成过程的示意图，表中为部分氨基酸对应的密码子，有关分析正确的是 （ ）

    A．真核细胞中a过程主要发生在细胞核中，需DNA聚合酶的催化

    B．③由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关

    C．④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基

    D．根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题：

    （1）在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时 （填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧 （2分）。

    （2）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。

    （3）图甲中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素分泌减少，使组织细胞 （2分）的能力减弱，从而血糖升高，表现为糖尿。

    （4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋传递至结构③时，信号的变化情况是 。

    （5）免疫系统是通过它的 等功能，实现它在维持稳态中的作用。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示，在正常的酵母菌细胞中进行信息传递最完整的途径是（ ）

    A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤ D．②⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），请据图回答：

    I．若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 的作用，在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长。

    （1）实验开始时必须用 除去不利于原生质体融合的物质。

    （2）实验中除获得杂种细胞外，还有基因型为 和 的融合细胞。

    （3）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，方法：

    （4）将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是 。它克服了

    II．若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体，A为人B淋巴细胞（染色体组成为2A＋XX=46），B为鼠骨髓瘤细胞（染色体组成为2A＋XX=40）

    （5）用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的 特性。

    （6）A细胞来自于 ，杂种细胞C共有 个染色体组。

    （7）杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用 培养基。（物理状态），培养基中除了添加必要的营养物质外还需加入 。

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