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【题目】如图表示蒙古冰草和沙生冰草两个物种形成的机制。下列相关叙述正确的是

A.种群 1 内部个体间形态和大小方面的差异体现的是物种多样性

B.蒙古冰草和沙生冰草为两个物种的标志是二者之间存在生殖隔离

C.a 是地理隔离,自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因

D.蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物资源

【答案】B

【解析】

1、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性。

2、遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性。遗传多样性的实质是可遗传变异。

3、隔离是在自然条件下不同种群间的个体不能进行基因交流的现象,分为地理隔离和生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志

4、据图分析,a表示地理隔离。

A、一个种群中不同个体表现型的差异体现了生物多样性层次中的基因多样性,A错误;

B、蒙古冰草和沙生冰草为两个物种的标志是二者之间产生了生殖隔离,B正确;

Ca是地理隔离,自然选择的直接对象是生物的表现型,C错误;

D、蒙古冰草和沙生冰草生活的区域环境不同,所以利用的生物和非生物资源可能不同,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

A.人体的内环境是由①、②、③组成的

B.体液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、CO2等物质

C.葡萄糖由①经②到达③的过程,依靠自由扩散来完成

D.氧气由①中的红细胞进入③要穿过4层膜,③处氧气浓度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】X是一种相对分子质量为 92 的芳香烃,以X为初始原料制备其它有机化合物的合成路线如下图所示:

已知:

CH3COCH3+CH3CHOCH3COCH=CHCH3+H2O

请回答下列问题:

1X为(填名称)_____;已知A为一氯代物,则XCl2反应生成A一定条件____

2)反应②的化学方程式为_______________

3)反应①、⑤的反应类型依次是______________ ;反应④、⑤的次序能否颠倒?____

(填不能),试剂a的结构简式是_________

4)写出高分子化合物Y的结构简式____________________

5)写出同时满足下列条件的 (阿司匹林)的同分异构体的结构简式________

①含有苯环且水解产物能与氯化铁溶液发生显色反应

②能发生银镜反应

③核磁共振氢谱为 4 组峰,且峰面积之比为 1:2:2:3

6)请以 2-丙醇和苯甲醛为原料(无机试剂任选),设计制备的合成路线。__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一是庭院经济生态农业模式图;图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是(  )

A. 庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这种现象体现了生态系统的信息传递功能

B. 图一中共有5条食物链,其中人占第二、三、四营养级

C. 图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量

D. 图二可表明生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题:

1)上图中不能识别抗原的是细胞________

2)人体在幼年患过麻疹后,终身不再感染麻疹病毒。当麻疹病毒再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的过程是______________(用序号表示)。图中既参与细胞免疫,又参与体液免疫的细胞是_________________

3)据图所示,细胞D是由细胞________________增殖分化形成的。免疫学研究证明,接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的,这在免疫中属于__________反应。

4)下列选项中能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是______(图中①表示第一次感染病原体,②表示第二次感染相同的病原体)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用的正常进行要受多种因素的影响,一个生物兴趣小组研究了CO2浓度、光照强度和温度对光合作用的影响,下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线,你认为不正确的是

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某种高等动物细胞分裂不同时期的示意图,可能属于精细胞形成过程的图像是(

A.B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将洋葱表皮细胞放入一定浓度的物质A溶液中,细胞失水量的变化情况如下图。下列分析错误的是(

A.物质A能够通过细胞膜进入细胞内

B.a点时,细胞的失水量最大,细胞的吸水能力最强

C.t1~t2时,物质A溶液的渗透压小于细胞液渗透压

D.0min时相比,t2时细胞液的浓度未发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。图示某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是 ( )

A. ①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

B. ②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位

C. 该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

D. 由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

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