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    【题目】校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（ ）

    A. 草坪和树林中的动物都具有分层现象

    B. 草坪和树林中的动物都没有分层现象

    C. 只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

    D. 草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象

    【答案】A

    【解析】试题分析：树林生态系统的动物，营树栖攀援生活的种类特别多具有明显的垂直分层现象；草原生态系统的动物，大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点，这个群落中动物也具有分层现象，如：土壤中的蚯蚓、草上的蜘蛛等。故选A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中是从几种生物细胞中分离出来的种细胞器，图①②③是三种有机物结构示意图，图②中的甲表示某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），乙表示其部分肽链放大图，请回答下列问题（[]内填字母，横线上填细胞器的名字）：

    （1）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏后，获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，再用________的方法获得各种细胞器。

    （2）图①所示的物质存在于________中，该物质与绿色植物的光合作用有关。

    （3）若图③为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________，该物质可存在于图中________和________中。

    （4）图②乙中，①的名称是________。

    （5）图②乙所示的一段肽链由________种氨基酸脱水缩合而成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________。

    （2）乙图所示化合物的基本组成单位是________，可用图中字母______表示，各基本单位之间是通过________(填①、②或③)连接起来的。

    （3）丙图所示该化合物的名称是________，它的基本组成单位是________，有________种，经脱水缩合形成的(化学键的结构简式)__________连接起来的。该化合物中有______个羧基。

    （4）甲乙丙三类有机物都含有的化学元素是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体半乳糖转化为葡萄糖的过程，其中控制这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上，任何一种酶的缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现半乳糖血症。据图分析下列叙述错误的是

    A. 图中显示基因在染色体上，A、B、C基因的遗传遵循基因的自由组合定律

    B. 半乳糖代谢正常，由A、B、C基因共同控制

    C. 若父母亲的基因型均为AaBbCc，则子女的基因型有27种，表现型有8种

    D. 若父亲的基因型为AaBbCc，母亲的基因型为AaBbCC，子女患病的概率为7/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况，其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量，乙表示分解者呼吸作用CO2释放量，丙表示生产者呼吸作用CO2释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量。下列叙述错误的是(　　)

    A. 碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递

    B. 流经该生态系统的总能量可用丁来表示

    C. 人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图

    D. 根据图示关系可推测该森林生态系统的自我调节能力正在上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种动物的体色由两对等位基因E、e和F、f控制，E和e分别控制黑色和白色，并且当F存在时，E基因不能表达。某人做了相关的杂交实验，其部分结果如下表所示。请分析回答下列问题：

    （1）该实验反映了生物的一对相对性状可以由______对等位基因控制，该动物控制体色的基因的遗传遵循_________定律。

    （2）两亲本白色个体的基因型分别为______________________，F1的基因型为__________。

    （3）如果F2黑色个体中雌雄个体数量相同，现让F2中黑色个体随机交配，则产生的后代中杂合子所占的比例为_________，黑色个体所占的比例为__________。

    （4）现有一只基因型为AaCc的该雌性动物，及多只基因型为AaCc和aacc的该雄性动物，已知该动物的眼色和毛的长短分别由两对等位基因A、a和C、c控制，且A、a位于该动物的3号染色体上，现在要确定另一对等位基因的位置，请设计杂交实验，并预测实验的结果和结论（不考虑任何致死现象）。

    ①设计杂交实验： ______________

    ②预测实验结果和结论：________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡蛋煮熟后蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（ ）

    A.空间结构B.肽键C.肽链D.氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮做“植物细胞的吸水和失水”的实验时，所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（ ）

    A. 图中1、2、6组成了细胞的原生质层

    B. 图中细胞处于质壁分离状态，6处溶液浓度大于7处

    C. 细胞发生质壁分离过程中吸水力逐渐减小

    D. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变深

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是 （ ）

    A.用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制

    B.用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

    C.纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素

    D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜

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