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一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了一个AY的精子,则另三个精子的基因型分别是

A.AXb、aX、aY B.Xb、aXb 、Y

C.aXb、aXb、AY D.AY、aY、aY

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数分裂与生物变异具有密切的联系。下列相关叙述中正确的是( )

A.减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生

B.如果不考虑基因突变,一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂后期两条染色体没有分开

C.基因重组只能发生于同源染色体之间

D.发生生物变异后,细胞核中的基因不再遵循遗传规律

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西来宾市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因、遗传信息和密码子分别是指

①mRNA上核苷酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基 ④mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ⑤tRNA上一端的3个碱基 ⑥有遗传效应的DNA片段

A.⑤①③ B.⑥②④ C.⑤①② D.⑥③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西来宾市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

新物种形成的标志是

A.具有一定的形态结构 B.具有一定的生理功能

C.产生了生殖隔离 D.改变了基因频率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高一下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片,图中所示细胞处于减数第二次分裂中期的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高一下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

基因分离定律的实质是

A.F1出现性状分离 B.F2性状分离比为3:1

C.等位基因随同源染色体分开而分离 D.测交后代性状分离比为1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高一下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

严寒冬天,利用温室种植蔬菜,下列措施错误的是

A.及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光减弱影响光合作用

B.提高室内温度并保持恒定,以提高蔬菜有机物的积累量

C.适当增加光照时间以补充冬季阳光不足

D.增施有机肥,有利于提高二氧化碳浓度以增加光合作用强度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题

下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述错误的是( )

A.甲、乙、丙中都有同源染色体

B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C.能够出现基因重组的是乙

D.丙的子细胞是精细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题

癌细胞不具有的是( )

A.能无限增殖 B.细胞表皮发生变化

C.细胞能正常生长和分化 D.细胞常为球形

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同步练习册答案