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【题目】下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是

A同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D可防止落花落果

D用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

【答案】A

【解析】同一种植物的不同器官对生长素的反应敏感程度为根、芽、茎,A错。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:

(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌的代谢类型是
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是
(3)甲装置中,A液体是 , NaHCO3溶液的作用是 ;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是
(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约 的空间,这是因为
(5)制作果酒,需将温度控制在 , 写出酵母菌无氧呼吸反应方程式;制作果酒后制作果醋,应将温度控制在 , 写出与果醋制作有关的反应方程式
(6)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸? 原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果如图.请回答下列问题:
(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是
(2)在4组实验中,早餐后组血糖浓度升得最快,其主要原因是
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能
(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是(填序号). ①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值(在“之前冶、“之后冶、“同时冶中选择),这是因为
(6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关.下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有(填序号). ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图.请回答下列问题:
(1)图中的①过程有利于形成(填细胞结构名称),催化这一反应的酶不能催化糖原的合成,说明酶只有性,细胞内温度和pH都比较温和,酶所催化的化学反应一般在比较温和条件下进行的原因是
(2)图③表示的生理过程是 , 图②膜上具有的 , 有利于光合作用光反应进行.
(3)图中②和③两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生的物质是 , 由此说明生物膜具有的功能.
(4)细胞胰及上图①﹣③中生物膜功能各不相同,从组成成分分析其主要原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能够保护生物多样性的措施是

A. 为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏植物

B. 为保护草场,杀死所有危害草原的黄鼠

C. 为控制水葫芦危害,尽量多地将其天敌引入我国

D. 将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生物一个细胞的分裂图象,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体.下列相关叙述正确的是(  )
A.该细胞的染色单体数为10条
B.染色体1与2在减II后期随着丝点的分离而分开
C.该细胞处于有丝分裂前期
D.正常情况下,染色体1、2、4不会出现在同一子细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄的红果(B)对黄果(b)为显性,二室(D)对多室(d)为显性。两对遗传因子独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交,结果如下图所示,则两杂交品种的遗传因子组成为 ( )

A.BbDd×BbDd
B.BbDd×Bbdd
C.BbDd×bbDd
D.BbDd×bbdd

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能体现蛋白质功能的是

A. 胰岛素能降低血糖浓度

B. 抗体能抵抗病菌的侵害

C. 作为氧气运输的载体

D. 携带生物的遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物种群数量调查的方法中,正确的是

A用样方法调查1m2杂草数量

B调查马尾松,小样方划分为lm2左右

C调查蒲公英,只计数小样方内的个体数

D迁入迁出会影响利用标志重捕法调查种群密度的最终结果

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