A. | 各种群出生率相差很大是因为种群密度差异大 | |
B. | 所有种群的性比率都可以为1:1 | |
C. | 种群密度是决定该生物有益或有害的关键依据 | |
D. | 只要保持替补出生率就可以使年龄结构保持稳定 |
分析 种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率.其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小.
解答 解:A、种群出生率相差很大是因为种群的基因库不同,A错误;
B、一般种群的性比率为1:1,还有雌性大于雄性的,或雄性大于雌性的,B错误;
C、种群密度能反映种群数量的大小,能作为生物有益或有害防治的依据,C正确;
D、教材中指出“稳定型预示着只要保持替补出生率(例如一个家庭生两个孩子)人口就会保持零增长”,但保持替补出生率的种群不一定是稳定型,如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能,而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化,D错误.
故选:C.
点评 本题考查种群的数量特征,一般在高考题常出现.种群的数量特征有出种群密度,生率和死亡率,迁入率死亡率,年龄组成,性别比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞凋亡和坏死均受基因的控制
B.衰老的细胞,其化学成分不再更新
C.细菌细胞内无中心体,故以无丝分裂方式增殖
D.造血干细胞是能够持续分裂的细胞,其全能性较高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产热量大于散热量 | B. | 皮肤冷感受器兴奋 | ||
C. | 肾上腺素分泌增加 | D. | 血管皮肤扩张 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体隐性遗传 | B. | 常染色体显性遗传 | ||
C. | 伴X染色体隐性遗传 | D. | 伴X染色体显性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③过程的三个阶段产生的[H]最终与氧气反应生成水 | |
B. | ③过程的第二阶段在线粒体内膜上完成 | |
C. | 马铃薯块茎既能进行③过程,也能进行①过程 | |
D. | ②过程分为两阶段,两阶段都产生了ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤破损出现局部炎症反应属于人体对抗病原体的第二道防线 | |
B. | 成熟B淋巴细胞遇到相应抗原后被致敏,产生和分泌大量抗体分子 | |
C. | 每个成熟的T细胞只带有对应于一种抗原的受体 | |
D. | 效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1雄蝇表现型及数量 | F1雌蝇表现型及数量 | |
组合1 | 品系I雄性×品系Ⅱ雌性: | 深红眼:204 | 深红眼:196 |
组合2 | 品系Ⅱ雄性×品系I雌性 | 猩红眼:200 | 深红眼:209 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体的联会 | B. | 非同源染色体的自由组合 | ||
C. | 所有非等位基因的自由组合 | D. | 所有等位基因的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 互利共生的两种生物,彼此依存、相互有利 | |
B. | 寄生虫属于异养生物,寄主则可能是异养生物,也可能是自养生物 | |
C. | 争夺配偶是竞争关系的一种体现 | |
D. | 捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 |
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