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    【题目】下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是( )

    A. 营养结构越复杂，自我调节能力越大

    B. 生态系统的成分越单纯，自我调节能力越小

    C. 抵抗力稳定性越高，自我调节能力越大

    D. 恢复力稳定性越高，自我调节能力越大

    【答案】D

    【解析】生态系统的组成成分越多,营养结构越复杂,则抵抗力稳定性越高,自我调节能力越大，A、B、C正确；恢复力稳定性越高，自我调节能力越小，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因

    A．含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中

    B．少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离

    C．35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部

    D．35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

    （1）图2中方框内所示结构是________的一部分，它主要在________中合成，其基本组成单位是________，可以用图2方框中数字________表示。

    （2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为____________，进行的场所是____________，所需要的原料是________。

    （3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是________。

    （4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是 （____）

    A．乳酸杆菌 B．T2噬菌体

    C．染色体 D．流感病毒

    （5）若图1的 ① 所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 （____）

    A．166和55 B．166和20

    C．333和111 D．333和20

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等植物体内生长素的极性运输是指（　 　）

    A. 通过薄壁细胞的运输方式 B. 从形态学的上端向下端运输的方式

    C. 需要耗能的主动运输方式 D. 在重力作用下的运输方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e）的家系图，其中控制一种病的基因位于常染色体上，控制另一种病的基因位于X染色体上。人群中甲病的患病率为1%，且D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个。以下叙述错误的是

    A．甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律

    B．Ⅱ-6的基因型是DDXeY或DdXeY

    C．Ⅲ-7为甲病患者的概率是1/33

    D．D基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A，B代表激素名称。下列叙述错误的是( )

    A. 图中甲是下丘脑

    B. 图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙

    C. 图中①②③④处箭头均表示促进作用

    D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用光学显微镜观察物体，若物体被放大100倍，这里“100”倍是指物体的（ ）

    A．体积 B．表面积

    C．像的面积 D．长度或宽度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现两种现象：①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力；②动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞。则这两种物质中

    A.甲是抗原，乙是抗体

    B.甲是淋巴因子，乙是抗体

    C.甲是抗原，乙是淋巴因子

    D.甲是抗体，乙是淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶﹣PEPCKI，其作用过程如图所示．下列叙述中不正确的是

    A. 胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关

    B. 细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生

    C. 抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能

    D. 图示调节的结果有利于维持内环境的稳态

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