【题目】已知某RNA病毒包膜表面的S蛋白负责病毒的吸附、融合和侵入宿主细胞，也是诱导宿主体液免疫反应的抗原。针对该病毒的S蛋白研制疫苗和抗体的部分流程如下图。回答下列问题：
（1）过程①提取该抗原的RNA并将RNA____形成DNA。要获得大量的病毒基因可利用PCR技术扩增，其前提是要有一段已知S蛋白基因的脱氧核苷酸序列，以便____。
（2）过程③中，常利用改造后的腺病毒来充当载体携带S蛋白基因，则改造后的腺病毒能作为载体需具备的条件有____（答出两点即可），拼装S蛋白基因重组载体所需的工具酶有____。
（3）提取的S蛋白可作为疫苗使用，选择以病毒包膜的S蛋白作为疫苗比开发减毒病毒作为疫苗更安全，主要原因是____。
（4）通过过程⑦获得的X称为____，其产物的主要优点有____（答出两点即可）。
【答案】逆转录 合成引物 能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害 限制酶和DNA连接酶 蛋白质不具侵染性，不会破坏细胞结构 杂交瘤细胞 特异性强、灵敏度高、可大量制备
【解析】
分析题图可知，图示为利用转基因技术和动物细胞融合技术制备抗S蛋白单克隆抗体流程，利用病毒RNA经过①过程逆转录得到病毒DNA，通过②PCR技术扩增获得大量S蛋白基因，③过程为基因表达载体的构建，④过程为将目的基因导入受体细胞，⑤过程为S蛋白作为抗原刺激小鼠B细胞，⑥过程为B细胞增殖分化生成浆细胞，⑦过程为利用诱导剂诱导浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞进行融合并筛选，获得产生抗S蛋白单克隆抗体的杂交瘤细胞，再经过⑧大规模培养得到抗S蛋白单克隆抗体。
（1）以RNA为模板合成DNA的过程称为逆转录；利用PCR技术扩增目的基因时，需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物，引物在PCR扩增过程可引导子链的延伸。
（2）为携带外源DNA进入受体细胞并能稳定存在和表达，作为载体需具备的条件有：能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害。构建S蛋白基因重组载体的过程需要用相同的限制酶切割目的基因和载体，然后用DNA连接酶将二者连接起来。
（3）减毒的病毒可能会恢复活性，可能会对人体细胞造成一定的伤害，从而引起一系列并发症，而S蛋白与减毒病毒相比，不具侵染性，不会破坏细胞结构，因此用S蛋白作为疫苗更安全。
（4）由分析可知，⑦过程获得的X为杂交瘤细胞，能产生抗S蛋白单克隆抗体，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的优点。
名师点拨卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是
A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同
B.当X再次侵入人体时，只有①②③④⑤过程增强，才使得机体产生更强的免疫反应
C.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与
D.e细胞具有寿命长、敏感性强的特性
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【题目】牛胚胎的移植的基本程序如下图所示，请据图回答：
（1）图中 b 过程分别是指_____。
（2）受体母牛必须具备_________。胚胎移植时，受体应处于适合的生理状态，此时 可利用激素对受体进行_____处理。此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_____反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是_____；在对囊胚阶段胚胎操作时，要注 意将_____均等处理。
（4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为 ES 或 EK 细胞。这类细胞的形 态特征有____________。
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【题目】通过建立数学模型，可以直观地描述、解释和预测种群数量的变化。如图是种群数量增长的“S”型曲线。有关叙述错误的是（ ）
A.K值就是在环境条件不受破坏的情况下一定空间中所能维持的种群最大数量
B.通过建立自然保护区，改善栖息环境，从而提高大熊猫种群的K值，是保护大熊猫的有效措施
C.对于家鼠的控制，应采取硬化地面、投放鼠药等措施，将其种群数量控制在K值以下
D.该曲线与“J”型曲线相比，形成差异的主要原因是存在环境阻力，如有限的资源和空间等
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【题目】内温动物是指通过自身的产热来调节体温的动物，如：人、北极熊等。下图是内温动物的耗氧量随环境温度（t）变化的模式图。回答下列问题：
（1）若该内温动物是人，当环境温度高于t3时，机体主要通过____和皮肤内毛细血管的舒张来散出热量。若环境温度由t2逐渐向t1转变，耗氧量会增加，主要是由于甲状腺分泌活动增强的缘故，该过程中，甲状腺的分泌活动直接受____激素调控。
（2）当环境温度在t2-t3范围内，内温动物耗氧量不随环境温度而变化，该温度范围称为“热中性区”。在室内养殖家畜时，往往将室内温度保持在“热中性区”，这样做的道理是____。
（3）若内温动物生活的自然环境长期偏离“热中性区”，它们在许多方面会表现出明显的适应。例如：生活在寒冷气候中的内温动物，其身体往往比生活在温暖气候中的同类个体更大，这是____（填“增大单位体重产热量”或“减少单位体重散热量”）的适应。
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【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）分离绿叶中的色素常用纸层析法，该方法的原理是____________。A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是__________(填“A”或“B”）处。
（2）在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。
①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成_________，导致对__________光的吸收能力明显减弱。
②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙)光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的C02吸收速率，结果如下表所示:
光照强度(klx) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
CO2吸收速率(mgm-2h-1) | 甲 | -3.6 | -0.72 | 2.4 | 3.0 | 4.8 | 6.9 | 7.2 |
乙 | -4.6 | -1 | 2.4 | 3.6 | 5.8 | 7.9 | 8.8 | |
根据表格中信息可知，更适合在强光下生活的是植株___________(填“甲”或“乙”。当光照强度为15klx时，植株甲的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为___________mgm-2h-1。
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【题目】如图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病基因。请回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式为_______________，乙病的遗传方式为______________。
（2）Ⅱ4可能的基因型是_______________________。
（3）Ⅱ3是纯合子的几率是_____。
（4）Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是__________________________。
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【题目】CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白（一种核酸酶）和sgRNA（向导RNA）构成的RNA-蛋白复合体，可利用sgRNA识别并结合特定DNA序列，引导Cas9蛋白对目的基因进行编辑（如图所示）。RuBisCo是参与光合作用的关键酶，研究人员拟利用CRISPR/Cas9技术对大豆细胞RuBisCo基因进行定点编辑，以达到提高CO2利用率的目的，回答下列问题：
（1）利用CRISPR/Cas9系统进行基因编辑时，Cas9蛋白可催化_______________（化学键名称）水解，剪切特定DNA片段，因此Cas9蛋白的这一功能与_______________酶相似。
（2）用于编辑不同基因的CRISPR/Cas9复合物中sgRNA碱基序列不同，因此首先要确定RuBisCo基因中的待编辑序列，根据_______________原则设计引物，通过_______________技术扩增相应的基因序列，作为编码特定sgRNA的模板。该技术所需的Taq酶特点是_______________，能使整个反应体系中DNA解链、退火、链的延伸都能快速进行。
（3）将扩增获得的DNA片段与_______________基因共同导入到质粒载体，构建CRISPR/Cas9表达载体，将构建成功的表达载体通过_______________方法，导入大豆细胞。若检测到受体细胞中组成RuBisCo酶的氨基酸_______________发生了符合预期的改变，则表明基因编辑成功。
（4）CRISPR/Cas9系统在定点编辑基因时仍存在一个最大的弊端，就是有很大概率会造成其他一些非目的基因序列的错误剪接和编辑，请尝试分析其原因_______________。
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【题目】金平县为响应国家“美丽家园”政策，发展以种植荔枝和栽培食用菌为主的立体生态农业，大大提高了经济效益和生态效益。请据图回答下列问题：
（1）食用菌属于生态系统成分中的________________________。
（2）叶片被荔枝椿象食用后，荔枝树会释放某种化学物质吸引鸟类捕食荔枝椿象，这种现象体现了信息传递在生态系统中具有________________________的功能。
（3）生态系统中能量流动具有________________________的特点，与传统农业相比，沼气池的建立提高了生态系统的经济效益高，从能量流动的角度分析，原因是____________________________________。
（4）该生态系统中，若家禽的能量4/5来自草食，1/5来自害虫，那么家禽增重1kg，至少需____________kg生产者。
（5）与森林生态系统相比，该生态系统抵抗力稳定性较低的原因是________________________。
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