科学家通过对动植物细胞的研究，提出了细胞学说。下列叙述错误的是
| A．细胞是一个相对独立的单位 |
| B．多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用 |
| C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞 |
| D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
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期末集结号系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究小组从蛙的卵巢中提取了一些细胞(无突变发生)，测定细胞中染色体数日，结果如下图所示。下列结果分析正确的是
| A．甲组细胞叫做次级卵母细胞 |
| B．乙组细胞叫做卵原细胞或初级卵母细胞 |
| C．乙组细胞中可能有一部分正在进行DNA复制 |
| D．丙组细胞可能正在发生基因重组 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域，该实验能得出的结论主要是
| A．好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸 |
| B．光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体 |
| C．叶绿素主要吸收红光和蓝光 |
| D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 |
| B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法 |
| C．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变 |
| D．当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
| A．在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离 |
| B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
| C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 |
| D．萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于ATP的叙述中，正确的是
| A．结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺嘌呤 |
| B．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定 |
| C．在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行 |
| D．在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是
| A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 |
| B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 |
| C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 |
| D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是
| A．格里菲斯的肺炎双球菌体外转化实验直接证明了DNA 是遗传物质 |
| B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 |
| C．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 |
| D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 |
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