【题目】使用农药来防治棉红铃虫,开始效果很显著,长期使用后效果越来越差,其原因是
A. 农药对棉红铃虫的抗药变异进行了定向选择
B. 棉红铃虫对农药进行了定向的选择
C. 棉红铃虫逐渐适应了有该农药的生存环境
D. 棉红铃虫对农药产生了定向的抗药变异
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于( )
A.12544 B.11036 C.10816 D.12800
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(2016届河南八市重点高中高三第三次质量检测生物试卷)下图为传统酿酒的工艺流程图:
根据对微生物发酵原理以及操作原理的理解回答下列问题:
(1)在酿酒前对粮食种子(多为高粱)要进行适当粉碎成小颗粒状态,但是并不磨成面粉状态,这样做的原因是__________,第二步高温蒸汽条件下蒸一段时间,其目的一方面是___________,另一方面“糖化”的含义是______________。
(2)第三步为什么晾至35℃左右时才可向粮食中加曲? _____。“加曲”实际上相当于向培养基中_____。
(3)密封后在酒缸中发酵12天左右,此间温度基本保持在_________℃,原因是此温度是酵母茵等酿酒微生物的_____________。
(4)发酵好后需要用蒸馏法获得酒精,蒸馏的温度应控制在78℃,原因是_______。蒸馏出的原浆酒酒精浓度高达95%以上,但成品白酒一般酒精浓度为40-60度,“勾兑”的作用是向原浆酒中加_____稀释,因此名酒产地要有好的水源地。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(2016届吉林大学附属中学高三模拟考试理科综合生物试卷)请回答生物技术实践的相关问题:
(1)果酒的制作过程中,在葡萄汁装入消毒发酵瓶时,要留有大约 的空间。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有 的特点。
(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用的方法是 。但这只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行 的实验。
(3)植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段,一般的说,容易进行 的植物,也容易进行组织培养。但为了提高成功率,往往要添加植物激素,其中关键性的激素是 。
(4)许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程(如下图):
其中A表示 过程,B表示 过程。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我们平时饮用的葡萄酒呈红色,其原因是( )
A.酒精发酵前榨汁时榨出的红色葡萄皮中的色素
B.是红色葡萄球菌分泌的色素
C.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素
D.随着酒精度数的提高,红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠ,EcoRⅠ,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?
A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列—AATT—
B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列—AATT—
D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列—GATC—
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