分析 鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
解答 解:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.一般选择还原糖含量高且近于白色的试验材料,红色的西瓜汁会对试验结果产生颜色干扰,因此西瓜不能用于还原糖鉴定的试验材料.
(2)完成“蛋白质的检测和观察”的实验步骤:①向试管内注入待测组织样液2mL. ②向试管内注入双缩脲试剂A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)1mL,摇匀. ③向试管内注入双缩脲试剂B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)4滴,摇匀. ④可见组织样液变成紫色.
(3)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀;脂肪的鉴定实验中,将花生子叶薄片上滴2~3滴苏丹Ⅲ染液,染色3 分钟后,用吸水纸吸取染液后,再滴加1~2滴体积分数50%的酒精溶液,其作用是洗去浮色.在显微镜下可以观察到脂肪颗粒被染成橘黄色.
(4)在进行“高倍显微镜下观察线粒体”实验时,健那绿染液能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色.
(5)解:A、0.9%的NaCl溶液,是人体液的等渗溶液,可保持人口腔上皮细胞正常形态,A正确;
B、用8%的盐酸,改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中DNA和蛋白质分离,便于DNA和染色剂结合,B正确;
C、细胞用盐酸水解后,要洗去盐酸,再染色,这时候用缓水冲洗,防止将载玻片上的细胞冲掉,C正确;
D、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,正确的操作顺序是:取口腔上皮细胞制成临时装片→水解→冲洗涂片→染色,之后盖上盖玻片→观察,D错误.
故选:D.
故答案为:
(1)否 红色的西瓜汁会对试验结果产生颜色干扰
(2)A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液) B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液) 紫
(3)斐林试剂 水浴加热 酒精 洗去浮色 橘黄
(4)健那绿 蓝绿
(5)D
点评 本题考查了还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验,观察线粒体和叶绿体试验,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以使用浸泡过的花生进行脂肪的鉴定实验 | |
B. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用质量分数为0.9%的NaCl溶液可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
C. | 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色 | |
D. | 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三碘苯甲酸是植物体内产生的 | |
B. | 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输 | |
C. | 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力 | |
D. | 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子 | |
B. | 适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏 | |
C. | 通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪,后者产生的水更多 | |
D. | 快速登山时人体可以从分解有机物产生酒精的过程中获得能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中M点细胞液中的溶质浓度一定比O点的高 | |
B. | 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 | |
C. | 若NaCl溶液的浓度稍增大,则曲线中N点左移 | |
D. | 图M→N属于植物细胞质壁分离自动复原的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 植物生命活动调节实质是植物激素调节 | |
B. | 在植物个体生长发育和适应环境的过程中,多种激素相互作用共同调节 | |
C. | 生长素的作用因浓度、植物细胞的成熟程度和器官的种类不同而异 | |
D. | 植物体各部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇、抗体、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、维生素D | D. | 性激素、脱氧核糖、胰岛素 |
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