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    （2014秋•南关区校级期中）下列各选项与所给图示不相符的是（ ）

    A．若X表示种群数量，a可能代表出生率或迁入率

    B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素

    C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量

    D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•绍兴县校级模拟）小麦的遗传物质由几种核苷酸组成（ ）

    A．2种 B．4种 C．5种 D．8种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•石家庄校级期末）在下列植物细胞散失的水分中，主要为结合水的是（ ）

    A．洋葱表皮细胞质壁分离失去的水

    B．小麦种子晒干过程中散失的水

    C．玉米植株蒸腾作用散失的水

    D．晒干的小麦干种子再烘烤散失的水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•石家庄校级期末）高等动、植物细胞中都有的细胞器是（ ）

    A．线粒体、核糖体、高尔基体、中心体

    B．内质网、线粒体、高尔基体、核糖体

    C．液泡、中心体、高尔基体、内质网

    D．液泡、内质网、高尔基体、核糖体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•辽宁校级月考）如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程．请据图分析，下列叙述不正确的是（ ）

    A．该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能

    B．若A、B、C 分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞

    C．若该细胞是垂体细胞，则A可能是促性腺激素释放激素

    D．若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断，人会患自身免疫病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．免疫系统的防卫功能越强大越好
    B．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
    C．免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞
    D．记忆细胞再次接触相同抗原时，都能快速增殖分化成浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键．下列选择合理的是（　　）
    A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
    B．选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官
    C．选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体
    D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是显微注射法．
    （2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是浆．细胞，Ⅲ代表的细胞所分泌的物质具有灵敏度高，特异性强的特点．
    （3）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是全能性高，⑤过程采用的技术是植物组织培养．
    （4）下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是B．．
    ①从基因组文库中获取目的基因    ②利用PCR 技术扩增目的基因
    ③构建cDNA 文库               ④通过DNA 合成仪利用化学方法人工合成目的基因
    A．①②B．②③C．①③D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某种鸟类（2N=76）为ZW型性别决定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多?回答下列问题：
    （1）若等位基因A/a位于Z染色体上?
    ①雌鸟羽毛的颜色有2种?
    ②用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离现象，则亲代基因型为ZAW和ZAZa?
    （2）若等位基因A/a位于常染色体上，另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b?研究者进行了如图杂交实验：
    ①根据杂交实验可以判断，A/a和B/b所在染色体属于非同源染色体，能够使色素分散形成斑点的基因型是BB和Bb?
    ②F2中基因型种类最多的性状是纯白，让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交，子代新出现的羽毛性状占$\frac{1}{2}$?

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