A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
分析 本实验目的是判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,而胰岛B细胞的功能是合成分泌胰岛素,导致血糖浓度降低.因而应选取饱足状态下的兔(血糖含量高)进行实验,实验观测指标为:血糖浓度、血液中胰岛素含量,通过这来判断STZ是否成功的破坏胰岛B细胞.
解答 解:①胰岛B细胞分泌的胰岛素有降低血糖浓度的作用,在兔饱足状态下即血糖浓度较高的情况下其分泌增多,①正确;
②在兔空腹状态下胰岛B细胞分泌胰岛素减弱,故选择在兔饱足状态下进行实验,②错误;
③测定两组家兔体血液中胰岛素含量,若注射STZ的家兔体内胰岛素含量明显低于注射等量生理盐水,说明胰岛B细胞被破坏,③正确;
④家兔尿液中含有葡萄糖可能是一次性吃糖过多,超过肾脏的重吸收能力,也可能是肾脏重吸收能力病变,一般不作为观察的指标,④错误;
⑤设计注射STZ和等量生理盐水的对照实验,通过测定血糖含量的变化,若注射STZ和生理盐水的血糖浓度相同,则胰岛B细胞没有破坏,⑤正确.
故选:B.
点评 本题以实验的形式考查胰岛素的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,解题的关键是理解胰岛素的功能.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析正确的是( )
A.生态瓶中生物种类稀少,不能实现物质循环再生
B.生态瓶要适时打开瓶盖,适量补充氧气
C.为保证生态瓶的正常运转,瓶内各种成分应比例适中
D.在强烈光照条件下,才能维持生态瓶的稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组 | 亲本 | 子一代表现型 | 子一代表型比 |
一 | 有茸毛红果×有茸毛红果 | 有茸毛红果:无茸毛红果 | 2:1 |
二 | 有茸毛红果×无茸毛红果 | 有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果 | 3:1:3:1 |
三 | 有茸毛红果×有茸毛红果 | 有茸毛红果:有茸毛黄果: 无茸毛红果:无茸毛黄果 | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷时血管收缩是通过神经和体液调节实现的 | |
B. | 人体的蒸发散热主要通过皮肤完成 | |
C. | 安静时主要由内脏、肌肉等组织代谢过程产热 | |
D. | 寒冷环境中甲状腺激素分泌增加以利于产热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②④ | C. | ①②⑤ | D. | ②⑤ |
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