A、用3H标记氨基酸弄清了生物膜的组成成分 |
B、用18O标记H2O和CO2有力的证明了CO2是光合作用的原料 |
C、用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
D、用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 |
B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 |
C、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系 |
D、酶水解之后的产物都是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原 |
B、图中E步骤滴加的是清水 |
C、图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置 |
D、本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、该植物进行光合作用的最适温度约是27℃ |
B、该植物进行呼吸作用的最适温度约是29℃ |
C、27~29℃下的净光合速率相等 |
D、30℃下的真正光合速率为2mg/h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图表示人成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系 |
B、乙图可表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化 |
C、丙图可表示小鼠的体细胞内酶活性与环境温度的关系 |
D、丁图表示果蝇杂合子自由交配,子代中杂合子的比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
(A+C) |
(T+G) |
(A+T) |
(C+G) |
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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