练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    图1为甲状腺激素的结构简式，图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素．据图回答下列问题：

    （1）图2中的甲器官是
     
    ．
    （2）经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白．向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液不会变紫色的是
     
    ．三种激素中不能口服的是激素
     
    ，在人体内分布最广的是激素
     
    的靶细胞（用字母表示）．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：据图分析：1、图1中甲状腺激素的化学本质应该是氨基酸衍生物；图2中丙表示下丘脑，甲表示垂体，乙表示甲状腺，b表示促甲状腺激素释放激素，a表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素．
    2、甲状腺激素的分泌调节过程是：下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素增加，血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，使二者的分泌减少．
    解答： 解：（1）据图分析：甲表示垂体，乙表示甲状腺，丙表示下丘脑．
    （2）双缩脲试剂是检测肽键的专用试剂，所以不含肽键的化合物不能使其变紫色；a表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素，口服后进入消化系统会被体内的蛋白酶水解，所以不能口服；甲状腺激素的靶细胞几乎是全身的细胞．
    故答案为：
    （1）垂体   
    （2）c    a、b    c
    点评：本题主要考查甲状腺激素的分泌和调节，关键是据图判断出各器官和激素的名称及在甲状腺激素的分泌和负反馈调节过程中的地位与作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    金丝雀鸟的性别决定为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性． 请回答下列有关其眼色遗传的问题：
    （l）有人从黑眼金丝雀中发现一只红眼雌性，用该金丝雀与一只黑眼雄性杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b 表示）：
    实验一亲本F1F2
    雌雄雌雄
    红眼（♀）×黑眼（♂）全黑眼黑眼：红眼=1：1全黑眼
    ①显性性状是
     
    眼，亲本红眼金丝雀的基因型是
     
    ．
    ②让F2代雄性与红眼雌性随机交配． 所得F3代中，雌蝇有
     
    种基因型，雄性中红眼金丝雀所占比例为
     
    ．
    （2）在多次杂交实验中，又发现一只褐色眼雄性金丝雀．研究发现，褐色眼的出现与常染色体上的基因 A、a 有关． 将该雄性金丝雀与纯合黑眼雌性杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下：
    实验二亲本F1F2
    雌雄雌雄均表现为黑眼：红眼：褐色眼=3：3：2
    黑眼（♀）×褐色眼（♂）全红眼全黑眼
    实验二中亲本褐色眼金丝雀的基因型为
     
    ；F2代红眼金丝雀共有
     
    种基因型．在红眼雄性中纯合子所占的比例为
     
    ．
    （3）金丝雀黑眼基因非模板链末端序列如下图，红眼基的产生是图中“↑”所指碱基发生缺失
    所致，其余部分完全相同（注：终止密码子为UAA，UAG 或UGA）．

    则红眼基因比黑眼基因少编码了
     
    个氨基酸，该变异只为生物进化提供
     
    ，而生物进化的方向由
     
    决定．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响，研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光 合色素的相关指标，结果如下表所示．
    不同环境条件下叶片光合色素含量
    叶绿素a（单位：mg/g）叶绿素b（单位：mg/g）类胡萝卜素a（单位：mg/g）
    相对清洁区210.5
    轻度污染区1.80.80.5
    中度污染区1.40.60.5
    重试污染区1.20.50.5

    （1）叶绿体中色素可用
     
    提取；如图为四种色素在滤纸条上的分离结果，其中
     
    （填标号）色素带含有镁元素．
    （2）据表分析污染加剧导致植物
     
    ，会直接影响光合作用的光反应阶段；植物受污染会导致产生乙烯增多，乙烯可对抗
     
    （某种激素）的作用；污染可引起某些酶活性改变，如改变细胞呼吸第一阶段
     
    （名称）相关酶活性，从而影响植物的生长发育．
    （3）环境污染可导致玉米黄粒变白粒、紫粒等，这属于
     
    突变类型，玉米籽粒多种颜色的 出现体现了基因突变
     
    特点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞质基质是细胞代谢的重要场所．下列有关细胞质基质的叙述不正确的是（　　）
    A、人体细胞的细胞质基质不能产生CO2
    B、细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等
    C、同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别
    D、哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因对植株绿色
    玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B） 对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色．现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择．请回答：
    （1）若采用花粉鉴定法验证基因分离定律，应选择非糯性紫株与糯性紫株杂交．如果用碘液处理F1代所有花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为
     
    ．
    （2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本基因型为
     
    ．如果要筛选糯性绿株品系需在第
     
    年选择糯性籽粒留种，下一年选择
     
    自交留种即可．
    （3）当用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上，发现在F1代734株中有2株为绿色．经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体载有紫色基因（B）区段缺失导致的．已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死．
    ①在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察下图所示染色体，请根据题意在图中选择恰当的基因位点并在位点上正确标出F1代绿株的基因组成．
    ②有人认为F1代出现绿株的原因可能是经X射线照射的少 数花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），导致F1代绿苗产生．某同学设计了以下杂交实验，探究X射线照射花粉产生的变异类型．
    实验步骤：
    第一步：选F1代绿色植株与亲本中的
     
    杂交，得到种子（F2代）；
    第二步：F2代植株的自交，得到种子（F3代）；
    第三步：观察并记录F3代植株颜色及比例．
    结果预测及结论：
    若F3代植株的紫色：绿色为
     
    ，说明花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），没有发生第6染色体载有紫色基因（B）的区段缺失．
    若F3代植株的紫色：绿色为
     
    ，说明花粉中第6染色体载有紫色基因（B）的区段缺失．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究大气CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2 浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表．请分析回答：
        分组及实验处理株高（cm）叶绿素含量（mg?g-1）光合速率（μmol?m-2?s?1）
    15天30天45天15天30天45天
    A对照（自然条件）21.535.254.51.652.02.08.86
    BUV辐射21.131.648.31.51.81.86.52
    CCO2浓度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
    DUV辐射和CO2浓度倍增21.535.955.71.551.952.259.02
    （1）番茄叶肉细胞中产生和利用CO2的具体部位分别是
     
    ．
    （2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于
     
    ，加快了碳反应的速率；另一方面是由于
     
    含量增加，使光反应速率也加快．D组光合速率与对照组相比无显著差异，说明CO2 浓度倍增对光合作用的影响可以
     
    UV辐射增强对光合作用的影响．
    （3）由表可知，CO2 浓度倍增可以促进番茄植株生长．有研究者认为，这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关．要检验此假设，还需要测定A、C组植株中
     
    的含量．若检测结果是
     
    ，则支持假设．
    （4）科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如图）．一段时间后，有ATP产生．上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是
     
    ．据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    实蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基因位于X染色体上．一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交，所产生的子代中（　　）
    A、彩背红腹雄蝇占
    1
    4
    B、黑背黑腹雌蝇占
    1
    4
    C、雄蝇中红腹和黑腹各占
    1
    2
    D、雌蝇中黑背和彩背各占
    1
    2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态学家研究了美国Mendota湖的能量流动．得数据如下表（单位：卡/cm2?y）
     浮游植物其他植物  
    入射日光能生物量呼吸生物量呼吸动物摄食量分解者分解量
    118，8722991002274210
    据表回答：
    以下是根据表中数据所得的该生态系统的比率，其中最准确的是（　　）
    A、太阳能利用率约0.4%
    B、散热量约159卡/cm2?y
    C、第一营养级能量有大约13%流向第二营养级
    D、湖底有机物沉积量是269卡/cm2?y

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对健康高等动物个体进行如下处理，对其功能的影响正确的是（　　）
    选项处理措施对功能的影响
    A切除胸腺体液免疫全部丧失
    B对某反射弧仅破坏传入神经刺激感受器，无相应感觉、效应产生
    C注射乙肝病毒外壳蛋白产生大量效应T细胞并导致细胞裂解
    D使下丘脑产生损伤言语活动功能障碍
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案