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下图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述不正确的是

A.当环境温度超过体温时,机体主要以乙形式散热
B.进入寒冷环境时,机体调节状态由丁→丙
C.丁图→丙图状态时,机体减少散热,皮肤温度升高
D.甲、乙、丙、丁均由神经调节

C

解析试题分析:当环境温度超过体温时,毛细血管扩张,血流量增大,汗腺分泌活动加强,汗液增多,维持体温恒定,进入寒冷环境时,则反之,体温调节是一个神经体液调节过程。
考点:本题以四幅图形为载体考查了体温调节的相关知识,考查的知识点比较细致,不难,但容易做错.在讲解时可补充讲解:寒冷时相关激素的分泌才是体液调节,故寒冷时维持体温是神经和体液共同作用的结果;炎热时只有神经调节。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酶和ATP在生命活动中至关重要,以下关于酶和ATP的叙述中正确的是

A.具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成
B.乳酸菌细胞中约95%的ATP来自线粒体
C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
D.酶在合成时需要ATP,ATP在水解和合成时也需要酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于(  )

A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层
D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于部分实验的设计与分析,叙述不正确的是( )

A.用差速离心法可将真核细胞中的细胞器进行分离,以研究各自的组成成分和功能
B.探究温度对酶活性的影响实验中,可用H2O2和H2O2酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料
C.为达到好的萃取效果,在提取胡萝卜素时应选用沸点较高的萃取剂并进行水浴加热
D.在探究果胶酶用量的实验中,要注意控制好影响果汁产量的其它因素如温度、PH

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(  )

A.甲、乙两种群为竞争关系,甲的竞争力小于乙
B.t2~t3时间段内,甲种群的死亡率大于出生率
C.t3~t5时间段内,甲、乙两种群的年龄组成可能不同
D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员发现甘氨酸可能对支持癌细胞中的DNA和RNA合成特别重要,为此,哈佛医学院的课题组进行了如图所示的实验,以下相关叙述不正确的是( )

            培养方式及
检测结果
细胞类型
在含甘氨酸的细胞培养液中培养一段时间后,检测培养液中甘氨酸的含量
从含有甘氨酸的细胞培养液转移到不含甘氨酸的细胞培养液中,培养一段时间后,观察细胞的分裂速度
慢速分裂的癌细胞
增加
不变
快速分裂的癌细胞
减少
减缓
A.癌细胞的分裂速度和细胞摄入甘氨酸的数量有关
B.甘氨酸影响癌细胞的分裂速度可能作用在分裂间期
C.缺乏甘氨酸可缩短快速分裂的癌细胞的细胞周期
D.慢速分裂的癌细胞在培养过程中向外分泌甘氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人体失血过多,动脉血压突然降低,在这种应急状态下人体出现的反应是

A.副交感神经兴奋,心排血量增加
B.交感神经兴奋,血管收缩,外周阻力增大
C.交感神经抑制,心排血量增加,血管收缩
D.副交感神经兴奋,血管舒张,血流加快

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高的动脉血压引起降压反射。发生降压反射时(   )

A.压力感受器传入冲动频率降低 B.副交感神经兴奋性减弱
C.心排血量和外周阻力降低 D.依靠正反馈调节使血压相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体免疫系统中的B细胞和T细胞(    )

A.都能参与特异性免疫过程
B.在同一个体中核DNA携带的遗传信息不同
C.都能识别抗原并产生抗体
D.成熟的场所相同

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