如右图食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么,猫头鹰若要增加20 g体重,最少需要消耗的植物为( )
A.80 g B.900 g
C.800 g D.600 g
科目:高中生物 来源: 题型:
甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网,如右图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定的平衡状态。请据图回答:?
(1)每个水池生态系统中有 条食物链,流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能。
(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200 kJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分
别为 kJ和 kJ。?
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时期后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少 。轮虫死亡的主要原因是缺少 。此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网。?
(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少 。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物因素是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012年度黑龙江省绥棱县第一中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题
(10分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,草属于 ,猫头鹰属 ,兔处于第 营养级。
(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 ,能量流动的特点是 。
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。
(4)已知各营养级之间的能量转化效率为10%----20%,则猫头鹰每增加10千克生物量,至少需消耗生产者 千克。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省南山中学高二上学期期末模拟试题生物试卷 题型:综合题
食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网,
请分析回答下列问题:(每空2分,共12分)
(1)该生态系统中,食虫鸟属于 消费者,兔处于第 营养级。
(2)从生态系统的组成成分进行分析,该食物网中未体现的成分是 。
(3)输入该生态系统的总能量是 ,
其能量流动的特点是 。
(4)已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者 千克。
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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二上学期期末模拟试题生物试卷 题型:综合题
食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网,
请分析回答下列问题:(每空2分,共12分)
(1)该生态系统中,食虫鸟属于 消费者,兔处于第 营养级。
(2)从生态系统的组成成分进行分析,该食物网中未体现的成分是 。
(3)输入该生态系统的总能量是 ,
其能量流动的特点是 。
(4)已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者 千克。
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