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    在密闭环境中正常生长的植株根部，浇水可见于植株叶片的

    [　　]

    A．周围空间中
    B．五碳化合物中
    C．三碳化合物中
    D．淀粉中
    答案：A
    解析：

    解此题应明确根吸收的水在植物体内是如何被利用的以及光反应和暗反应的有关知识。根吸收的水分大部分以蒸气的形式散失，一小部分可用于光合作用和其他代谢过程。水在光反应阶段可分解为[H]和，可见来源于水中的氧。不用于暗反应，通过叶上的气孔散失到大气中。标记的水用于光合作用，光反应产生的必须发现于叶周围空气中。B、C、D三种物质中的氧不来自含。故此题的正确答案为A。


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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江哈六中高三第一次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (10分) 下图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题：

    （1）图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是                       ，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是        ,对应图2中的            （用a、b、c、d中的回答）点。

    （2）若该植物长时间的光照强度为b，则该植物是否能正常生长        （是或否）。

    （3）要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验。一组将植物置于                条件，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是                                     。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置          溶液，所得数值为                。

    （4）该植物细胞吸收1802，最先出现放射性的物质是        。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题（生物部分） 题型：综合题

    （I）下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图，请据图分析回答：

    （1）微生物在氮循环中有重要作用，生活在大豆根部的根瘤菌能参与上图中的_____过程（填序号）。

    （2）与根瘤菌相比较，大豆细胞基因结构的主要特点是_____________   。

    （3）参与②③过程的微生物，因为能完成            作用，故其同化类型为              。

    （Ⅱ）科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔会关闭，这时，植物能利用叶片内细胞问隙中含量很低的进行光合作用而生长状态良好，而植物在类似条件下不能进行光合作用而不能正常生长。

        取自热带不同生长环境下的甲、乙两种长势良好、状态相似的草本植物。已知甲是植物，乙不知其类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完善初步判别乙植物是植物还是植物的探究实验。

    (1)原理：在高温、强光照和干旱环境中，植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的进行光合作用，而植物则不能。

    (2)方法步骤：

    ①                                                                   ②给予                                                          条件下培养；

    ③连续若干天观察并记录它们的生长情况。

    (3)预期结果：

    ①如果                                                 ，则乙植物是植物；

    ②如果                                   _             ，则乙植物是植物。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂市苍山县高三上学期期末检测生物试卷 题型：综合题

    （10分）如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，图乙曲线a表示某种植物在、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化，在B点时改变条件，结果发生了如曲线b所示的变化。请分析回答下列问题：

           （1）图甲中，在一昼夜中CO2浓度最高和最低的两个时间点即a时和b时，植物的光合作用强度                （填“大于、等于或小于”）呼吸作用强度。

           （2）分析图乙中的B点，改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）      。

           理由：                                                            。

           （3）图丁中在时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的        倍。

           （4）图乙中A点与B点相比较，A点时叶绿体中[H]的含量        （填“多”或“少”）。如果在图乙A点时温度降低，则曲线有何变化？请在图丙中表示出来。

           （5）植物较长时间在黑暗中生长、叶子很小，呈黄色或白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜幼苗在暗处放置了7~8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：

           根据上述实验，回答下列问题：

           ①该实验的目的是                              。

           ②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是                。

           ③由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？           。

           原因是                                               。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省莆田市高三适应性练习（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列I、II题

    I．（8分）下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中（CO2充足），西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

    （1）图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内              。

    （2）图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有                         。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中          阶段较弱。

    （3）图二中， A、C、D三点，植物积累有机物最多的是        。

    （4）植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验进行探究。

    实验原理：若酵母菌进行厌氧呼吸，则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。

    实验器具和试剂：如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

    ①请根据实验目的选择装置序号。

    实验组的装置序号：               ；对照组的装置序号：             。

    ②请写出检测该实验结果的方法。

                                                                     。

    II．（分）（16分）下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图，据图回答：

    （1）从反射弧的组成部分分析，图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于             。

         图中①的结构名称是                 ，神经递质由此释放方式属于          

    （填物质运输的方式）。

    （2）研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降。若图示的免疫细胞为T细胞，其释放的免疫活性物质为____________，该类物质在体液免疫中的主要作用是                              。

    （3）目前普遍认为，                                调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在人和高等动物体中，            调节是体液调节的主要内容，垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌生长激素，还分泌____________等激素来调节其他内

    分泌腺的活动。

     

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