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资料2:如图式中R、R’、R”、R’’’可能是相同或不相同的原子团或碳链.A、B、C、D分别表示不同的化学键.

资料3:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:

(6)资料2中的肽链水解时,断裂的化学键是
 
(用字母表示).
(7)资料3中的四种氨基酸的R基分别是
 
 
 
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基,形成的化学键为肽键,其结构简式为-CO-NH-.
解答: 解:资料2中的肽链水解时,断裂的化学键是肽键,其结构简式为-CO-NH-.
氨基酸的结构通式为:,因此资料3中的四种氨基酸的R基分别是-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH2-COOH.
故答案为:
-CO-NH-
-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH2-COOH
点评:本题结合资料,考查氨基酸的结构通式、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能准确判断图中各氨基酸的结构通式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在某一个种群中,已调查得知,隐性性状者(等位基因用A、a表示)占16%,那么该种群的AA、Aa基因型个体出现的概率分别为(  )
A、0.36、0.48
B、0.36、0.24
C、0.16、0.48
D、0.48、0.36

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的结论有(  )
①酶的基本单位是氨基酸;
②产生酶的细胞都有分泌功能;
③酶是生物催化剂;
④胃蛋白酶从pH=8到pH=2的变化过程中酶的活性逐渐上升;
⑤高温会使唾液淀粉酶失活.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞不会出现吸水涨破的现象,主要是由于存在(  )
A、液泡B、内质网
C、细胞壁D、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示.据图分析正确的是(  )
A、人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种
B、大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种
C、a,b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者
D、A、B的多样性由d中的n充分体现,C的多样性由e中的R充分体现

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图人体内某些生命活动的过程.请根据图回答以下问题.

(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类?
血浆
 
、组织液
 
、细胞内液
 

(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①为淀粉,则所形成的②从肠腔进入B中的方式是
 
.经过B的运输,
②可达到身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是
 
,参与该作用的细胞结构有
 

(4)正常人体内的B的pH保持相对稳定,是由于有缓冲物质,最主要的是
 

(5)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是图A、B、C、D中
 
液体增多所致.
(6)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是
 
,引起这种变化的根本原因是
 
,此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第
 
阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断正确的是(  )
杂交亲本后代
杂交A灰色×灰色灰色
杂交B黄色×黄色
2
3
黄色,
1
3
灰色
杂交C灰色×黄色
1
2
黄色,
1
2
灰色
A、杂交A后代不发生性状分离,则亲本至少有一个为显性纯合子
B、由杂交C可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C、杂交B后代黄色毛鼠无纯合子
D、鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.回答下列问题:
(1)对于基因工程来说,其核心是
 
;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是
 

(2)植物体细胞杂交过程有两个关键,一个是在把植物细胞杂交之前,必须
 

;另外一个是
 

(3)在进行单克隆抗体的生产过程中,要把两种细胞进行融合,一种是在体外能够大量增殖的骨髓瘤细胞,另外一种是
 
;诱导该两种细胞融合常用的因素有PEG、电激、
 
等.
(4)胚胎干细胞在功能上具有发育的
 
性,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质循环与能量流动是生态系统的两个重要功能.如图中的A、B、C和生产者表示生态系统中的生物成分,图中的A是植食性动物,B是次级消费者,C是分解者.
(1)据图建立生态系统的碳循环模型.
 

(2)生态系统的物质循环与能量流动之间的关系是:
 

 
1.

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