科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它们的基本组成单位都相同 |
B、它们是动植物细胞中共有糖类 |
C、与斐林试剂混合,水浴加热都有砖红色沉淀出现 |
D、它们的水解产物中都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
C、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
D、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用植物组织培养可将离体的植物器官或细胞进行脱分化获得无病毒植株 |
B、动物细胞融合技术的重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 |
C、动物注射抗原后分离的单个B细胞进行无性繁殖形成的细胞系可产生单克隆抗体 |
D、植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YYRR与YYRr |
B、Yyrr与YyRr |
C、YYRr与YyRr |
D、YyRr与YyRr |
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