关于细胞的叙述,错误的是
A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 |
B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 |
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 |
D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞 | B.细胞、组织、器官、系统 |
C.元素、无机物、有机物、细胞 | D.个体、种群、群落、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家们经过多年努力,创立了一种新兴生物技术—基因工程,实施该工程的最终目的是( )
A.定向提取生物体的DNA分子 |
B.定向地对DNA分子进行“剪切” |
C.在生物体外对DNA分子进行改造 |
D.定向地改造生物的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )
(1)草原中的一只野兔 (2)草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英 (4)草原 (5)草原野兔的肺
A.个体、种群、群落、生态系统、器官 |
B.个体、群落、种群、生态系统、器官 |
C.细胞、种群、群落、生态系统、组织 |
D.细胞、群落、种群、生态系统、组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是
A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好 |
B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用 |
C.在 pH 低于7. 0 的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用 |
D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是
A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 |
B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 |
C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 |
D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是
A线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
C在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于睾丸细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.内环境中的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
B.雄性激素:高尔基体→内质网→细胞膜→内环境 |
C.CO 2:线粒体产生→细胞质基质→细胞膜→内环境 |
D.RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
B.真核生物细胞可以进行有丝分裂,原核生物细胞可以进行无丝分裂 |
C.真核生物细胞和原核生物细胞最大的区别是是否有核膜包裹的细胞核 |
D.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
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