下图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用过程示意图，其中①～⑤表示生理过程，罗马数字表示反应场所，字母表示物质。据图分析下列叙述，正确的是( )
| A．Ⅰ是光合作用的场所，Ⅱ是细胞溶胶 |
| B．生成一分子c，需要①②③各循环1次 |
| C．若⑤过程受阻，则细胞呼吸受阻，①②③④的过程都会受阻 |
| D．①②③过程都直接与光反应相关，d最可能是蔗糖 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如下图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是
| A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体 |
| B．适当降低温度，P点将下降 |
| C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移 |
| D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
x 图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )
| A．细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡 |
| B．⑤与⑥的基因组成相同，而细胞内的蛋白质不完全相同 |
C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为： |
| D．与①相比，②与外界环境进行物质交换的效率更高 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
红细胞中溶质的总浓度约为2%，蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水中一段时间后，细胞形态发生的变化依次是( )
| A．涨破、皱缩 | B．皱缩、皱缩 |
| C．膨胀、膨胀 | D．皱缩、涨破 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某实验小组想利用下列装置测定某植物的净光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)。在两个装置中放入的试剂和材料等操作，正确的是( )
| | 甲装置 | 乙装置 | 甲装置 | 乙装置 |
| A | 光照，活的植物、NaOH溶液 | 光照，活的植物、NaOH溶液 | 光照，活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光，活的植物、NaHCO3溶液 |
| B | 光照，活的植物、NaHCO3溶 液 | 遮光，活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光，活的植物、NaOH溶液 | 遮光，活的植物、NaOH溶液 |
| C | 光照，活的植物、NaOH溶液 | 光照，死亡的植物、NaOH溶 液 | 遮光，活的植物、NaHCO3溶液 | 遮光，死亡的植物、NaHCO3溶液 |
| D | 光照，活的植物、NaHCO3溶 液 | 遮光，死亡的植物、NaHCO3 溶液 | 遮光，活的植物、NaOH溶液 | 遮光，死亡的植物、NaOH溶 液 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
| A．三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 |
| B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 |
| C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 |
| D．a、b细胞内的线粒体使细胞内的膜结构连接成一套复杂的膜系统 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一个双链均被32P标记的噬菌体DNA上有x个碱基对，其中腺嘌呤有m个。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出128个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )
| A．该过程至少需要64(x－m)个胞嘧啶脱氧核苷酸 |
| B．噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等 |
| C．只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63∶1 |
| D．若该DNA上的基因发生突变，则其长度一定改变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于酶的叙述中，正确的是( )
| A．为了验证某种物质是否为消化酶，可用本尼迪特试剂检测 |
| B．低温下酶的空间结构未被破坏 |
| C．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体内环境中起作用 |
| D．酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网和高尔基体的加工，分泌出细胞几个阶段 |
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