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如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是(  )
A、若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径
B、若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP
C、若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉
D、若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,生态系统的功能
专题:
分析:消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量,即动物粪便中能量不属该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同化能量;消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖;生长、发育和繁殖=分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用.
光反应阶段(类囊体膜上):(1)水的光解2H2O→4[H]+O2(2)ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP
体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答: 解:A、若a代表兔摄入的食物,A代表兔同化的能量,则b、c可分别代表被呼吸作用消耗的能量和生长、发育和繁殖的能量;故A错误.
B、若a代表光,A代表叶绿体类囊体膜,则b、c可分别代表光反应产生的[H]和ATP;故B错误.
C、若a为渗透压升高,A为下丘脑调节中枢,则b代表抗利尿激素增加,而渴觉中枢在大脑皮层;故C错误.
D、若a为抗原刺激,A代表人体B细胞,则增殖分化形成浆细胞和记忆细胞;故D正确.
故选D.
点评:本题以概念图的形式,考查生态系统的能量流动、光反应、水平衡调节、体液调节等相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血压调节的叙述中,错误的是(  )
A、在心排血量不变的前提下如果血管管径变小,则收缩压相应升高
B、少量失血,引起交感神经活动加强,使收缩压相应升高
C、外周血流速减慢,意味着舒张压升高
D、长期过度紧张,使脑干心血管中枢失调,可导致血压升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员用带有不同颜色荧光染料的抗体分别标记小鼠和人细胞表面的膜蛋白,一段时间后两种颜色的荧光在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体,下图是相关实验记录.以下叙述错误的是(  )
A、荧光标记膜蛋白应用了抗原抗体的特异性
B、该实验可证明膜蛋白能够在细胞膜表面运动
C、实验数据显示温度对膜蛋白的运动有影响
D、同一温度下,融合时间越长形成的嵌合体越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

一变异雄果蝇的精原细胞中第IV对染色体多了1条,如果不再发生染色体丢失,下列叙述正确的是(  )
A、减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的
B、减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的
C、有丝分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的
D、有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同温度下饲养的金鱼移人新环境后对温度变化的耐受程度不同,如图表示金鱼的耐受范围,据图分析错误的是(  )
A、20℃饲养的金鱼比30%饲养的金鱼更耐低温
B、30℃饲养的金鱼比20℃饲养的金鱼生存温度范围更大
C、当饲养温度为20℃时,金鱼的致死临界温度为2.5℃和34℃
D、随饲养温度的升高,致死温度逐渐升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(  )
A、在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B、高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短
C、发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞保持活性
D、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系.下列各项中正确的是(  )
A、液体a的蛋白质含量最高
B、细胞2中有的种类不消耗O2
C、液体c可能含有激素和消化酶
D、细胞3的种类最多

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2011年诺贝尔生理学或医学奖得主比特勒和霍夫曼发现人体许多细胞的细胞膜上都有一种重要的受体蛋白--TLR,该蛋白质可识别多种病原体,并在病原体入侵时快速激活先天性免疫反应.下列分析正确的是(  )
A、TLR要分泌到内环境后才可以发挥作用
B、TLR参与的免疫反应均属于特异性免疫
C、浆细胞接受抗原刺激后能大量合成TLR
D、TLR在免疫中参与细胞之间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞.据图回答:
(1)c作用的靶细胞是
 
.过程④体现的激素调节机制属于
 
调节.
(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的
 
激素增多,它与
 
(激素)的生理作用起拮抗作用,共同调节血糖平衡.
(3)当人体大量失水后,调节过程为
 
(填数字),d表示
 
,乙表示
 
.d只作用于乙的原因是
 

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