A、若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径 |
B、若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP |
C、若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉 |
D、若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在心排血量不变的前提下如果血管管径变小,则收缩压相应升高 |
B、少量失血,引起交感神经活动加强,使收缩压相应升高 |
C、外周血流速减慢,意味着舒张压升高 |
D、长期过度紧张,使脑干心血管中枢失调,可导致血压升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、荧光标记膜蛋白应用了抗原抗体的特异性 |
B、该实验可证明膜蛋白能够在细胞膜表面运动 |
C、实验数据显示温度对膜蛋白的运动有影响 |
D、同一温度下,融合时间越长形成的嵌合体越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的 |
B、减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的 |
C、有丝分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的 |
D、有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、20℃饲养的金鱼比30%饲养的金鱼更耐低温 |
B、30℃饲养的金鱼比20℃饲养的金鱼生存温度范围更大 |
C、当饲养温度为20℃时,金鱼的致死临界温度为2.5℃和34℃ |
D、随饲养温度的升高,致死温度逐渐升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 |
B、高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短 |
C、发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞保持活性 |
D、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、液体a的蛋白质含量最高 |
B、细胞2中有的种类不消耗O2 |
C、液体c可能含有激素和消化酶 |
D、细胞3的种类最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、TLR要分泌到内环境后才可以发挥作用 |
B、TLR参与的免疫反应均属于特异性免疫 |
C、浆细胞接受抗原刺激后能大量合成TLR |
D、TLR在免疫中参与细胞之间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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