人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列叙述不正确的是
A.由于X、Y染色体互为同源染色体,故染色体上基因的遗传符合分离定律
B.Ⅰ片段上基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
C.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男女患病情况不一定相同
D.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州十四中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是( )。
A.a、b表示细胞的有丝分裂过程,形成的③和④细胞的核基因相同
B.c表示细胞分化,分化形成的上皮细胞与骨骼肌细胞内的核基因相同,但基因进行了选择性表达
C.细胞的衰老和死亡在人体的不同年龄阶段都会发生
D.正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内不含原癌基因和抑癌基因
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州二中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中具有多个细胞核的是
A.人的成熟的红细胞 B.维管植物的筛管细胞
C.伞藻 D.横纹肌细胞
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法不正确的是
A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B.若30 min后液面没有变化,则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸
C.若酵母菌进行了厌氧呼吸,则液面应该上升
D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
从某种生物中提取的一个核酸分子,经分析A占a%,G占b%,且a+b=50%,C占20%,腺嘌呤共150个,鸟嘌呤共225个,则该生物肯定不是
A.蓝细菌 B. T2噬菌体 C.酵母菌 D.流感病毒
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州外国语学校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于原核细胞的叙述,正确的是
A.原核细胞没有叶绿体 B.原核细胞没有核糖体
C.原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸
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