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    【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

    A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长

    B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感

    C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长

    D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感

    【答案】C

    【解析】题图显示，A点与D点都促进芽的生长，A项错误；A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度，其中根对生长素最敏感，B项错误；D点对应的生长素浓度对茎、芽的生长具有促进作用，却抑制了根的生长，C项正确；图示没有涉及到生长素对幼嫩细胞与成熟细胞的作用，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家以枪乌贼离体神经纤维为实验材料，研究细胞外Na＋浓度对枪乌贼动作电位（神经冲动）的影响。实验结果如图所示，其中曲线1表示神经纤维处于正常海水中的动作电位，曲线2表示神经纤维处于海水和葡萄糖溶液（除Na＋外，其他与海水浓度相同）混合配制的溶液S中的动作电位。图甲、乙、丙的溶液S中海水所占体积分别是71%、50%、33%。请回答下列问题：

    （1）枪乌贼体内神经细胞内、外两种主要的阳离子分别是________，其电位产生的物质基础是________。

    （2）在本实验中，改变溶液S中海水所占体积，实质是改变________。正常海水中神经纤维受到刺激时，膜外Na＋浓度________（填“高于”“低于”或“等于”）膜内Na＋浓度。

    （3）由图可知，图甲、乙、丙的三种溶液S中神经纤维的静息电位________（填“相等”或“不等”）。细胞外Na＋浓度对枪乌贼动作电位的影响是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列事件中有氢键被打断的现象是

    A.葡萄糖合成麦芽糖

    B.连接酶将两段DNA黏合的过程

    C.DNA的转录

    D.mRNA的翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】老年人主动脉弹性减退并伴有小动脉硬化时，血压的变化常常是：

    A.收缩压降低，舒张压升高

    B.收缩压变化不大，舒张压升高

    C.收缩压变化不大，舒张压降低

    D.收缩压和舒张压均升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。

    （1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是____________________________________。

    （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加____________________，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度________（填“稍高”或“稍低”）的水平。

    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30 min检测其血糖浓度，结果见下表。请在下边坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。

    时间/min

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    血糖浓度/mg·mL－1

    0．75

    1．25

    1．10

    0．90

    0．75

    0．75

    （4）胰岛B细胞含有与某病毒相似的________，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病；图2所示为健康人体在某一时间段的血糖含量的变化曲线。请据图回答相关问题：

    （1）图1中“某类细胞”是指________，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度下降，减少了________的分泌量，使血糖浓度升高。

    （2）图1中②所示的患病机理是________，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。抗体Y3与________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

    （3）图2中c～d段血糖浓度下降的直接原因是______________；在运动时，甲状腺激素的分泌量明显增多，胰高血糖素浓度随之升高，简述其理由____________。

    （4）从免疫学的角度分析，这三种糖尿病都属于________病。其中，________（填序号）可以通过注射胰岛素来治疗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞外的CO2扩散到该细胞的叶绿体基质内，通过的生物膜（包括质膜和各种细胞器的膜）层数是

    A. 2层 B. 3层 C. 4层 D. 6层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制来维持内环境的相对稳定。如图1为糖皮质激素作用机理，图2表示神经—体液—免疫系统调节网络，其中淋巴因子是细胞对刺激应答时分泌的物质，据图回答：

    （1）由图1可知，糖皮质激素进入细胞后需要与受体结合，才能进一步启动基因表达过程。这些特异基因表达后，一方面使分泌抗体的________细胞的生成受抑制，从而抑制免疫的功能；另一方面会导致________升高。

    （2）图2中的信号分子有激素、________等。糖皮质激素的分泌受下丘脑、垂体控制，此调节机制为________。

    （3）图2中某人长期精神忧郁，容易引起感染和肿瘤。分析其原因为：___________。在此过程中反射弧中的效应器位于________。

    （4）病毒感染引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是：淋巴因子的分泌量减少，最终抑制了________，使抗体生成量减少。

    （5）为验证糖皮质激素的分泌为反馈调节，应注射__________，然后测定__________激素的含量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中，把鲜牛奶制成酸奶后，营养价值有一定程度的提高，下列叙述的原因，你认为最可能是( )

    A．因为减少了吸收鲜牛奶时能量的消耗

    B．因为在鲜牛奶制成酸奶过程中产生了大量的维生素类物质

    C．因为在鲜牛奶中含有较多的钙质，不利于其他物质的吸收

    D．因为在将鲜牛奶制成酸奶的过程中，将不易于利用的乳糖转变成了易于利用的乳酸

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