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    【题目】某科研小组利用质粒（图甲）和目的基因（图乙）构建重组DNA。下列分析错误的是

    A. 用限制酶HindⅢ和PstI切割质粒，可得到2条DNA片段

    B. 不能用AluI酶切割质粒和外源DNA的原因是AluI酶会破坏目的基因

    C. 构建重组DNA时，需选择SmaI酶和PstⅠ酶同时切割质粒和外源DNA

    D. 导入了重组DNA的细菌能在含四环素的培养基上生长而不能在含氯霉素的培养基上生长

    【答案】C

    【解析】

    根据目的基因两端限制酶的识别、切割位点和质粒中限制酶的识别位点可选择合适的限制酶，要求既不破坏目的基因，又不会破坏质粒中的所有抗性基因。据图可知应选择HindI和PstI同时切割质粒和外源DNA。

    A、限制酶HindI和PstI在质粒上各有一个识别切割位点，用HindI和PstI切割质粒，可得到2条DNA片段，A正确；

    B、AluI的识别、切割位点位于目的基因中，用AluI酶外源DNA会破坏目的基因，B正确；

    C、选择SmaI酶和Pst1酶同时切割质粒和外源DNA，质粒中的两个标记基因均会被破坏，C错误；

    D、选择HindI和PstI同时切割质粒和外源DNA，会破坏质粒中的氯霉素抗性基因，保留四环素抗性基因，所以导入了重组DNA的细菌能在含四环素的培养基上生长而不能在含氯霉素的培养基上生长，D正确。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】茶业研究发现，鲜茶叶中，茶多酚的含量一定的情况下，氨基酸含量高的鲜叶比较适合制作优质绿茶。某研究所对单作和间作两种环境下，影响茶叶品质的光合生理机制进行了如下研究：

    Ⅰ.实验分组。甲组（单作）：只种植茶树（1米左右）；乙组（间作）：桂花树（高5～6米）、含笑树（高10～12米）分别与茶树间行种植。

    Ⅱ.实验历程。在同一个茶厂，试验地坡势平缓度，土壤肥力基本一致，分别于春茶、夏茶生长季节进行测定。选择在天气晴好的日期，从8：00～18：00时每隔2h测定一次茶树的相关数据。结果如下所示。请分析回答：

    表：两种种植条件下不同季节对茶叶氨基酸总量、茶多酚和酚氨比的影响。

    指标

    处理

    春茶

    夏茶

    氨基酸总含量

    甲组

    2.38

    1.49

    乙组

    2.8

    2.00

    茶多酚

    甲组

    15.37

    22.81

    乙组

    14.83

    19.15

    酚氨比

    甲组

    5.99

    15.40

    乙组

    5.33

    10.04

    （1）间作使茶园群落的空间结构变得更复杂，有利于提高作物对资源的利用。茶可以饮用、桂花可以入药、含笑种子可以榨油这都体现了生物多样性的___________价值。

    （2）图1中，导致8：00～12：00期间甲、乙两组净光合速率均加快的环境因素有___________。经测定，14：00～16：00期间甲、乙两组叶片表面温度相近，而甲组净光合速率下降更显著，造成此现象的环境因素主要是___________。

    （3）12： 00时，夏茶净光合速率甲组___________乙组，而春茶正相反，可能是相关酶的活性降低导致的。与甲组相比，乙组在10：00～12：00期间净光合速率一直增大的原因是___________。

    （4）两组种植中，更适合制作优质绿荼的采摘季节和种植方式是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线下列有关的叙述，正确的是

    A. 若为有丝分裂，则e~f时期的细胞都含有两个染色体组

    B. 若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于d~e 时期

    C. 若为减数分裂，则c~d时期的细胞都有23对同源染色体

    D. 若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于c~d时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示细胞的结构模型及物质跨膜运输方式，图乙、丙是影响物质跨膜运输速率的曲线示意图。请回答下列问题：

    （1）物质c是________，主要与细胞间的________有关。组成细胞膜的基本支架是________________。

    （2）①~④方式中，水分子以________方式进入细胞。人体细胞④方式消耗的能量主要来自________（填细胞器）。

    （3）①~④方式中，符合曲线乙的是________，符合曲线丙的是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组用图甲所示紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离及复原实验。图乙A一F为基本操作步骤；表1是不同浓度蔗糖溶液对洋葱表皮细胞质壁分离及其复原的影响实验统计表（a表示细胞长度，b表示原生质层长度）。请回答下列问题：

    样本

    0.1g/ml.

    0.2g/mL

    0.3g/ml.

    0.4g/mL

    0.5g/ml

    b

    a

    b/a（%）

    b

    a

    b/a（%）

    b

    a

    b/a（%）

    b

    a

    b/a（%）

    b

    a

    b/a（%）

    1

    14

    14

    100

    12

    15

    80

    13

    17

    76.5

    7

    15

    46.7

    3

    14

    21.4

    2

    17

    18

    94.5

    18

    20

    90

    5

    10

    50

    6

    13

    46.2

    4

    16

    25

    3

    10

    10

    100

    9

    12

    75

    6

    11

    54.5

    10

    18

    55.6

    5

    19

    26.3

    b/a平均值（%）

    98.2

    81.7

    60.3

    49.5

    24.2

    质壁分离情况

    细胞无明显变化

    质壁分离明显

    质壁分离明显

    质壁分离明显

    质壁分离明显

    质壁分离复原情况

    细胞无明显变化

    复原明显.

    复原明显

    复原明显

    不能发生

    表1 不同浓度蔗糖溶液对洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原的影响

    （1）图乙中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于_______、______（填“对照组”或“验组”）。

    （2）用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液反复进行实验，质壁分离效果非常明显，但不能发生质壁分离复原，其原因是_________。

    （3）分析表1数据可知_________为最佳实验浓度。

    （4）图中最可能是步骤D下观察到的图像是___________。

    （5）若使用该洋葱管状叶进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验，除向研钵中加入CaCO3外，还需加入__________；分离后的最宽色素带呈________色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】溶酶体能与进入细胞的大分子物质、细菌等结合并使之分解，也能分解细胞内衰老的细胞器，据图分析，下列叙述错误的是 （ ）

    A. ①过程与膜的流动性有关

    B. ②过程与膜的某些糖蛋白功能有关

    C. ③过程表示正在发生细胞免疫

    D. 正常条件下溶酶体内的酶不能透出膜外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析正确的是

    A. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

    B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢

    C. 若降低10°C培养，O2相对含量达到稳定所需时间会延长

    D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）进行疾病治疗的相关研究图解，a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题：

    （1）把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______。

    （2）ES细胞可取自囊胚的______，过程b需要在培养液中加入_____，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______（选填“能”或“不能”）移植该胰岛细胞，理由是______

    （3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加_______等营养成分，以及血清等物质。

    （4）d过程表示________，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题:

    （1）上述各图结构中共有的物质是__________。A、B、C共有的细胞器是__________。

    （2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有__________。

    ①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化

    （3）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中__________细胞外层会发生明显变化。

    （4）A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有__（写结构名称）。

    （5）上述4个结构所代表的生物体中:____________________的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。

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