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    1．关于产热和散热有关的叙述中正确的是（　　）
    A．和产热有关的激素只有甲状腺激素一种
    B．和产热有关的激素使有机物氧化速率加快
    C．产热和激素有关，而与神经无关
    D．产热和散热都与激素无关

    分析 寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．

    解答 解：A、和产热有关的激素有甲状腺激素和肾上腺素，A错误；
    B、甲状腺激素和肾上腺素提高细胞的代谢水平，增加产热量，B正确；
    C、产热和激素有关，与神经也有关，例如肾上腺素的分泌是在神经调节下完成的，C错误；
    D、产热与激素有关，散热与激素无关，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生理解甲状腺激素和肾上腺素的功能，了解体温调节的过程，属于中档题

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如表实验：
    组别手术/处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）
    1不作处理68216
    2A3693
    3切除垂体，同时定期注射适量雌性激素37219
    4切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218
    请回答：
    ①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只．
    ②表中A处的处理方法切除垂体，同时注射等量溶剂（生理盐水）．
    ③从实验结果可以看出，促性腺激素只能影响卵巢的发育．第3组实验结果产生的原因切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌激素促进了子宫发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系．请据图回答问题：

    （1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是细菌．
    （2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：①藻类、大米草；②海螺、线虫、食草虫；③沼蟹、蜘蛛．
    （3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图所示．从中可推知食草虫死亡率最大的时期是一龄幼虫．
    （4）为了调查该系统沼蟹种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，则种群的数量约为400个．进一步调查线虫的种群密度时，应选用样方法法，原因是线虫属于土壤小动物，线虫活动能力弱．无论调查沼蟹还是线虫，所用方法都属于抽样调查法．
    （5）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长．若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将减少．一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图中细菌→线虫→沼蟹的食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链藻类→线虫→沼蟹也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降．
    （6）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力下降，生态平衡（生态系统）容易受到破坏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．属于生物高分子物质
    B．绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行
    C．对于因ATP不足引起的病症可通过口服ATP药剂进行治疗
    D．1摩尔ATP水解时，能释放出30.54kJ的能量，这些能量贮存在两个高能磷酸键中

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    16．果蝇的繁殖能力强、相对性状明显，是常用的遗传实验材料．若某对相对性状由一对等位基因（N、n）控制，其中一个基因在纯合时会使合子致死（纯合子为以下类型之一：NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY）．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共928只，其中雄蝇311只．
    （1）等位基因的出现最终都是因为发生了基因突变．
    （2）控制这对性状的基因位于X染色体上，在形成配子时遵照基因的分离定律．
    （3）若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是N．
    （4）若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是n，F1代雌蝇的基因型为XNXN、XNXn．
    请写出该种基因致死情况下，这对果蝇杂交得到F1的遗传图解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物变异与进化的叙述中，正确的是（　　）
    A．果蝇DNA分子中基因的缺失是由基因突变导致的
    B．根据基因的自由组合定律推知，基因重组是生物进化的主要原因
    C．种群中某些个体发生基因突变，具有了新性状，说明有生物进化
    D．种群迁徙适应了新环境，全部个体存活下来，说明有生物进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（　　）
    A．基因突变对于生物个体是利多于弊
    B．基因突变属于可遗传的变异
    C．基因重组能产生新的基因
    D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省沙市高三下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如下图所示。据图回答：

    （1）图一中②、③过程进行的具体场所分别是_____________，____________。①～④过程中，能为大豆细胞合成蛋白质供能的过程是_________________（填数字）。

    （2）由图二可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是_________________（写出两种）

    （3）将对称叶片左侧遮光、右侧曝光（如图三），并采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，分别从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：克）。则b与a的差值（即：b－a）所代表的是___________。

    （4）在一定的条件下，可用图三所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是______________________。

    （5）在12点之后的下午某时间段内，记录大棚内氧气释放量，获得以下数据：

    每隔20分钟记录一次数据

    …… 24 29 32 34 ……

    该组实验数据是在图四所示曲线_________段的期间获得的。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省池州市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉病毒是一种能引起人类和和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒（遗传物质是RNA），有很高的致死率。下列关于该病毒的说法正确的是（ ）

    A．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖

    B．该病毒没有细跑结构，不属于生命系统,但可以以二分裂方式增殖

    C．其生活方式是寄生,但不进行呼吸作用

    D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主细胞的DNA分子上

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