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【题目】下图表示某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是________图,它是由_______倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。

(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是________图,判断的理由是___________

(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是________图。

(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的,那么它是________倍体。形成它的那个植物是________倍体。

【答案】(7分,每空1分)(1)D 二 (2A 多倍体 (3B.C 4)单倍体 四倍体

【解析】试题分析:(1)染色体组是细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体。根据图形判断染色体组的方法是根据细胞中相同的染色体有几条,或染色体组数目=染色体数目/染色体形态数,故根据图解可知A图有3个染色体组,B图有2个染色体组,C图有2个染色体组,D图有1个染色体组。单倍体是由配子直接发育形成的,细胞中可能是一个或多个染色体组,所以肯定是单倍体的是D图,它是由二倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。

2)多倍体一般茎秆粗壮,A图含三个染色体组,但由于减数分裂染色体联会紊乱,不能产生配子,故含三个染色体组的细胞无种子。

3)如果该细胞都不是由生殖细胞直接发育形成的,故该细胞含几个染色体组就是几倍体,所以肯定是二倍体的是B.C图。

4)如果C图是由卵细胞直接发育形成,则它不管含几个染色体组,都是单倍体;C图含二个染色体组,则形成它的生殖细胞含四个染色体组,是四倍体。

练习册系列答案
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【题目】以下说法正确的是( )

A. 草履虫能对外界刺激作出规律性的反射行为

B. 卵细胞中的遗传物质主要存在于细胞质中

C. HIV破坏人体淋巴细胞使机体丧失免疫能力

D. 细胞分裂和分化说明机体正处于生长发育阶段

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【题目】下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是

A两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性

B两者都可用聚乙二醇PEG诱导细胞融合

C两者都能获得杂种细胞并最终培育出杂种生物

D前者需应用植物组培技术,后者需用动物细胞培养技术

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【题目】某二倍体植物的体细胞中染色体数为24,基因型为AaBb。请根据图回答下列问题:

(1)图中①所示的细胞分裂方式主要是_______________________________

(2)该植物产生的花粉基因型有_____种,由花粉发育成的单倍体有哪几种基因型?_____

(3)若③处是指用秋水仙素处理,其原理都是通过抑制________形成而达到使染色体加倍,个体X的体细胞中含染色体________条,它是纯合子还是杂合子?________

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【题目】下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是

A培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根

B解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性

C漂洗的目的是洗去解离液便于染色并防止解离过度

D低倍镜换为高倍镜观察后,视野中的细胞数目变多

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【题目】关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是

A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断

B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗

C.可以利用基因工程技术生产

D.可以在生物体内生产,不能体外生产

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【题目】下列有关生态系统的说法正确的是( )

A. 生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程

B. 生产者都是自养生物,但主要类群是绿色植物

C. 细菌都是分解者,但分解者不都是细菌

D. 营养结构越简单的生态系统恢复力稳定性一定越高

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【题目】如图是DNA片段的结构图,请据图回答:

(1)填出图中部分结构的名称:1______________、2__________________

(2)图甲是DNA片段的__________________结构,游离的磷酸基团有____________个。

(3)从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成_____________________结构。

(4)若该双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个,连续复制三次,需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为________

(5)用15N标记该DNA分子 ,在14N的培养基中培养,共产生100个子代DNA。含有15N的DNA分子与只含14N 的DNA分子的比例为_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修1:生物技术实践】从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是:采集菌样富集培养纯种分离性能测定。

1不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________环境采集。

2富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基,并在____________条件下培养。

3上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是___________,获得图B 效果的接种方法是_____________。

4配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行___________,接种前要进行______,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在________条件下进行。

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同步练习册答案