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如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系,相关叙述中错误的是(  )
A、人体中构成B的元素只有图示5种,构成A的元素除图示外还有Fe、S等
B、ATP脱去2个磷酸基团后可作为B的基本组成单位之一
C、B彻底水解产生的单糖,可与半乳糖脱水缩合成乳糖
D、由a形成A、b形成B的过程中均有水生成
考点:核酸的基本组成单位,糖类的种类及其分布和功能,ATP的化学组成和特点
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a是氨基酸,A是蛋白质;b是核氧核苷酸,B是RNA.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、人体中构成核酸的元素只有C、H、O、N、P5种,构成蛋白质的元素除C、H、O外还有Fe、S等,A正确;
B、ATP脱去2个磷酸基团为AMP,为构成RNA的基本组成单位之一,B正确;
C、B彻底水解产生的单糖为核糖,不能与半乳糖脱水缩合成乳糖,C错误;
D、蛋白质和RNA均为大分子有机物,故形成过程中均有水生成,D正确.
故选:C.
点评:本题考查蛋白质和RNA的基本单位,核糖体组成等相关知识,试题相对简单,培养学生获取信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

现代耕作制度的一项改革是免耕法,2,4-D是生长素类似物,用于种植禾谷类的田间以杀除双子叶植物类杂草.为研究2,4-D对植物的调节作用,有实验小组做了“2,4-D对某植物插条生根的影响”实验,请你按照下表进行分析回答:
    组别
步骤
A组 B组 C组 D组 E组 F组
配制溶液 蒸馏水 20mg/L
2,4-D
溶液
50mg/L
2,4-D
溶液
80mg/L
2,4-D
溶液
110mg/L
2,4-D
溶液
140mg/L
2,4-D
溶液
选择插条 选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机均分成六份,并编号
浸泡插条 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12h
扦插及培养 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均适宜且相同
实验结果
(1)设置A组实验的目的是
 

(2)可确定促进插条生根的最适2,4-D溶液浓度在
 
mg/L之间.
(3)实验结果说明
 

(4)有人提出上述实验处理的插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验.
实验步骤:
①将用
 
处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中;
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于
 
条件下培养,其它条件相同且适宜;
③培养一段时间后,分别计数甲乙两组插条生根数目.
请设计表格,预期实验结果和结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

《美国人类遗传学杂志》发表了上海交大医学院科学家成功定位多发性骨性连接综合征(SYNS)的发病基因的研究成果.科学家发现,成纤维细胞生长因子9(FGF9)基因的突变是导致SYNS的元凶,而该突变使FGF9的第99位氨基酸由正常的丝氨酸突变成了天冬氨酸.FGF9是一种由208个氨基酸组成的分泌性糖蛋白.根据上述材料,回答下列问题:
(1)2004年在青海发现了一个SYNS的遗传家系,这为科学家研究SYNS的遗传方式提供了宝贵资料.下面是科学家根据此家系绘制的遗传系谱图:

根据系谱图可判断出SYNS的遗传方式可能是
 
,若Ⅲ4与一正常男性婚配,生了个男孩,这个男孩同时患两种遗传病的概率是
 

(2)根据题意,FGF9基因至少含有的碱基数目为
 
个.
(3)FGF9的合成需要经过
 
过程,已知丝氨酸的遗传密码子为UCA、UCU、UCC、UCG、AGU、AGC,天冬氨酸的遗传密码子为GAU和GAC,则FGF9基因中至少有
 
对碱基发生改变才会导致SYNS.
(4)经调查在自然人群中SYNS病发病率为19%,Ⅲ2与自然人群中仅患SYNS病的女性婚配,则他们后代患SYNS病的几率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某健康人感染流感病毒后,出现了发热、肌肉酸痛等症状.与该过程的相关叙述,下列说法错误的是(  )
A、体现了免疫系统既是参与机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B、该过程中参与的激素经靶细胞接受后再次进入血浆参与体液运输
C、该过程中机体产生的抗体不能与进入细胞的抗原特异性结合
D、该过程中效应T细胞会裂解被病毒入侵的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是甲、乙细胞间信息交流的模型,a表示信息分子,下列与之相符的叙述是(  )
A、若甲是T淋巴细胞,乙是B淋巴细胞,则a是淋巴因子
B、若甲是精子,乙是卵细胞,则a是雄性激素
C、若甲是胰岛A细胞,乙是肝脏细胞,则a是胰岛素
D、若甲是传出神经元,乙是传入神经元,则a是神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是描述生命现象的模型,以下相关叙述不正确的是(  )
A、若A代表细胞,a为原癌基因和抑癌基因突变,则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短
B、若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C、若A代表种群,a为同化能量,则b、c可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量
D、若A代表2n=16的精原细胞,a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离,则b、c代表的2个精细胞可分别含7或8条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养在繁殖一些名贵花卉方面应用广泛,其基本操作流程如图.相关叙述正确的是(  )
A、培养基和植物组织消毒灭菌的方法相同,目的都是防止微生物感染
B、对①过程中进行诱变处理后,可能会筛选出抗逆性强的突变体
C、②表示再分化,基因选择性表达的调控使不同细胞中的核酸和蛋白质均不相同
D、不同阶段的培养基中植物激素的种类和比例均应保持相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用豌豆进行遗传实验时,下列操作正确的是(  )
A、杂交时,需在开花后除去母本的雄蕊
B、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C、杂交时,需在开花后除去母本的雌蕊
D、人工异花授粉后,不需要进行套袋处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年世界艾滋病日活动主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”.作为中学生,我们要贯彻“防艾人人有责”的思想,积极参与艾滋病防治的宣传工作.下列关于艾滋病的说法中,正确的是(  )
A、艾滋病的病原体是HIV,是一种没有细胞结构的生物
B、输血、到公共游泳池游泳、握手拥抱都有可能感染艾滋病
C、如果身边发现了艾滋病病毒感染者,我们应该避而远之
D、艾滋病主要破坏人体的神经系统,使大脑功能丧失而死亡

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