A、溶酶体内含有多种水解酶,能消化细胞从外界吞入的颗粒 |
B、溶酶体是由高尔基体断裂形成的,其内的水解酶是在于高尔基体中合成的 |
C、溶酶体在执行功能时伴随其膜组分的更新 |
D、溶酶体是巨噬细胞在发挥免疫作用时的一种重要的细胞器 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄色植株的基因型是AAbb和Aabb |
B、F1的表现型是白色 |
C、F2中黄色:白色的比例是3:5 |
D、F2中的白色个体的基因型种类是7种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b和c的碱基序列可以互补 | ||||
B、a和c的碱基序列可以互补 | ||||
C、a中
| ||||
D、a中
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物器官 | 呼吸速率(O2) | 植物器官 | 呼吸速率(O2) | |||
胡萝卜 | 根 | 25 | 大麦 | 种子(浸泡15h) | 胚 | 715 |
叶 | 440 | 胚乳 | 76 | |||
苹果 | 果肉 | 30 | 叶 | 266 | ||
果皮 | 95 | 根 | 960~1480 | |||
A、同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异 |
B、种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛 |
C、测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子的含水量 |
D、不同植物的同类器官的呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、视野中一草履虫向右游动,可向右移动装片进行追踪 |
B、若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上 |
C、当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央 |
D、如果用10倍物镜观察水绵玻片清晰时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应大于0.5cm |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促进细胞分裂 |
B、抑制DNA的复制 |
C、抑制纺锤体的形成 |
D、促进DNA的高度螺旋化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 |
B、受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 |
C、受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 |
D、受精卵中染色体来自父母双方的各占一半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图②所示的生物体中肯定不存在含有4个b基因的某细胞 | ||
B、由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 | ||
C、若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 | ||
D、图①中,若b2为RNA链,则b1链的
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