A. | 水稻细胞吸收钙、硅两种离子的方式都是主动运输 | |
B. | 水稻细胞运输离子硅的载体数量比运输离子钙的多 | |
C. | 两种离子均可以从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 | |
D. | 曲线a-b段和m-n段逐于平衡,说明两种离子的载体数量有限 |
分析 据图分析,随时间的变化是:细胞内的离子浓度超过细胞外,因此物质的运输方向可以从低浓度一侧运输到高浓度一侧,属于主动运输的方式.在相同的时间内,硅的浓度曲线高于钙的浓度曲线,说明硅离子的吸收速度快,主要原因是载体的数量.
解答 解:A、随时间的变化是:细胞内的离子浓度超过细胞外,因此钙、硅两种离子的运输方向可以从低浓度一侧运输到高浓度一侧,属于主动运输的方式,A正确;
B、在相同的时间内,硅的浓度曲线高于钙的浓度曲线,说明硅离子的吸收速度快,主要原因是运输硅离子的载体数量比运输离子钙的多,B正确;
C、虚线以上的曲线表明:两种离子均可以从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧,C正确;
D、主动运输是细胞为保持正常生命活动而主动从吸收或排出物质,曲线a-b段和m-n段逐于平衡,表明细胞对两种离子的吸收已满足自身需要,D错误.
故选:D.
点评 本题考查物质跨膜运输中的主动运输的特点、条件和影响因素,学生要对照曲线加以仔细辨明.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验测得小麦、大豆、花生三种植物干种子中三类有机物含量如下图,有关叙述正确的是
A.选用花生为材料检测细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜
B.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色
C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色
D.萌发时相同质量的三种种子吸水量基本相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律 | |
B. | 红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病 | |
C. | 红绿色盲症患者中女性多于男性 | |
D. | 红绿色盲女性的父亲和儿子都患色盲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 | |
B. | 杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 | |
C. | 抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 | |
D. | 杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫数量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a与a之间通过“-NH-CO-”相连接 | |
B. | 甲、乙的合成主要由HIV的线粒体供能 | |
C. | 乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基 | |
D. | HIV的遗传信息主要储存在大分子乙中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳 | |
B. | 氧化葡萄糖形成丙酮酸 | |
C. | 在电子传递链的末端与氢结合生成水 | |
D. | 在柠檬酸循环中与丙酮酸结合生成二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 所有的生物都由细胞构成的 | B. | 所有的细胞都是来自于细胞 | ||
C. | 各种细胞都是有各种细胞器构成的 | D. | 细胞是生物结构与功能的单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量 | |
B. | 被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外 | |
C. | 吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点 | |
D. | 凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理信息仅存在于生物与生物之间 | |
B. | 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 | |
C. | 化学信息仅在同一种群内部传递 | |
D. | 行为信息在生物群落内部传递 |
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