精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下列甲、乙两图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度的关系.请据图回答下列问题.

(1)图甲中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是所有酶分子均已与反应物结合.
(2)图乙中,A点所对应的温度称最适温度.A点到B点的曲线急剧下降,其原因是高温破坏了酶的空间结构,使酶活性降低或消失.若将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20min 后取出,再转入37℃水浴锅中保温,两试管内反应速度的变化情况分别为:甲加快,乙不变 (“加快”、“不变”或“减慢”).

分析 分析图甲可知,酶量在一定的条件下,在一定范围内随着底物浓度的增加,反应速率也增加,但达到一定浓度后不再增加,原因是受到酶数量和活性的限制.
分析图乙可知,在最适宜的温度条件下,酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低,温度过高会使酶的空间结构遭到破坏,使酶失活.而低温只是使酶的活性降低,酶分子结构未遭到破坏,温度升高可恢复酶活性.

解答 解:(1)图甲中,反映了反应速度与反应物浓度的关系.受反应液中的酶浓度限制,当反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升.
(2)图乙中,A点所对应的温度时该酶的活性最强,被称为该酶的最适宜温度.温度过高使酶活性下降,因此A点到B点的曲线急剧下降.将含有酶的甲试管放入12℃水浴锅20min后,酶因为温度过低,活性降低.再转入37℃的水浴锅中保温,由于温度适当升高,酶的活性增强,则试管中反应适度加快;将装有酶与反应物的乙试管分别放入75℃水浴锅中,由于温度过高,酶失活,20min后取出转入37℃的水浴锅中保温,酶依然没有活性,则试管内无催化反应.
故答案为:
(1)所有酶分子均已与反应物结合(受酶浓度限制或酶量不足或酶已饱和) 
(2)最适温度 空间结构 加快 不变

点评 本题考查了酶的特性的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是人工种子的结构简图,对其叙述错误的是(  )
A.人工种子可以完全保持优良品种的遗传特性
B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食
C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
D.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和生长激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是(  )
A.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种
C.减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型,4种表现型的比例为9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D表示4种不同类型的细胞,其中图D表示蓝藻细胞模式图.请分析回答:
(1)图中,图C是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构无以核膜为界限的成型的细胞核
(2)此前,医学界认为溃疡病不是由活的病原体引起的.但沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时,意外地发现了幽门螺杆菌,且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中,而正常的胃窦粘膜绝不会有这种细菌的出现.由此他们提出了关于慢性胃炎病因的假设:慢性胃炎可能是由幽门螺杆菌引起的.
(3)蓝藻能和图A所示细胞一样进行光合作用,请解释其原因:蓝藻体内含有藻蓝素合叶绿素.
(4)将上述四种细胞放在蒸馏水中,最有可能吸水涨破的细胞是图B所示细胞.
(5)上述四种细胞所共有的细胞器是核糖体,这充分反映出细胞的统一性.
(6)当植物体缺镁时,图A中叶绿体的颜色变浅,植物体无法进行光合作用,请说明其中原因:Mg是构成叶绿素的重要组成元素.
(7)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照内质网→高尔基体→细胞膜(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法错误的是(  )
A.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素
B.休眠的蚕豆子叶细胞比洋葱根尖分生区细胞中结合水的相对含量多
C.原核细胞内没有成形的细胞核,没有核膜的细胞属于原核细胞
D.细胞学说内容揭示了动植物细胞结构的统一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.以下关于细胞核的叙述,不正确的是(  )
A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质
B.在不同细胞内,核仁的大小和数量可能不同
C.光学显微镜下一定能看到细胞核中的染色体
D.核孔是RNA等大分子物质进出核的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.阅读下列材料后回答问题:
科学家在进行细胞膜化学成分的分析时,需制备较纯净的细胞膜.从真核细胞中分离出纯的细胞膜较为困难,因为会有细胞内其他膜的混杂.而将哺乳动物的成熟红细胞特殊处理后,造成红细胞破裂发生溶血现象.再将溢出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构就是较纯净的细胞膜,在生物学上称为“血影”.对“血影”分析得知其化学组成如下:蛋白质49%、脂类43%、糖类8%.
(1)制备细胞膜的时候,不能(填“能”或“不能”)用鸡的新鲜的红细胞稀释液.其原因是鸡的红细胞内有细胞器膜和核膜,不易与细胞膜分离.
(2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象?利用渗透作用原理,将红细胞放入清水中,让它吸水胀破而发生溶血现象.
(3)红细胞溶血后,溢出细胞外的物质经测定为某种蛋白质,它具有运输的功能.
(4)“血影”的各种化学成分构成生物膜,目前为大多数人所接受的生物膜的分子结构模型叫做流动镶嵌模型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于酶的叙述错误的是(  )
A.有些酶是核酸B.酶的数量因催化而减少
C.酶的活性与pH有关D.酶的催化效率很高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

丙氨酸的R基为﹣CH3,谷氨酸的R基为﹣C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为( )

A.7:16:6 B.7:14:5 C.8:12:5 D.8:14:5

查看答案和解析>>

同步练习册答案