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细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A、细胞衰老与个体衰老总是同步的
B、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
C、衰老的细胞内自由水增加,代谢速率也增加
D、细胞坏死与细胞凋亡相同
考点:细胞凋亡的含义,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞凋亡与细胞坏死的区别
专题:
分析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害.
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答: 解:A、细胞衰老与个体衰老并非是同步的,A错误;
B、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,B正确;
C、衰老的细胞内自由水减少,代谢速率也降低,C错误;
D、细胞坏死与细胞凋亡不同,细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查细胞凋亡和细胞坏死的区别及细胞衰老的特征,要求考生识记细胞凋亡的概念和意义及细胞衰老的特征,掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲型H1N1病毒是一种RNA病毒,其中H是血凝素,而N是神经氨酸酶的缩写.H能特异性的与细胞膜结合,在细胞膜上打开一个通道,使得病毒能进入细胞.N就像一把刀,通过“水解”方式切断病毒和宿主细胞膜的最后联系,使病毒脱离寄主细胞.
(1)甲型流感病毒根据其表面蛋白质的不同又可分为H1到H15等15种亚型.下面的陈述中能够高度概括出蛋白质功能的是
 

A.细胞和生物体的重要结构物质
B.生命活动的主要体现者
C.收缩、运输、免疫等功能活动的物质基础
D.调节细胞和生物体代谢的重要物质
(2)有关病毒的下列说法正确的是
 

①病毒无细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物
②病毒可侵入人体细胞,体现了细胞膜控制物质进出作用是相对的.
③感染病毒后死亡者,体内不会产生特异性抗体.
④病毒的蛋白质具有保护病毒核酸、决定病毒抗原特异性等功能
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
(3)新病毒的出现是
 
的结果.甲型流感病毒含
 
种核苷酸.
(4)N合成的场所是
 
.请依据资料推测出血凝素作用于宿主细胞的成分是
 

(5)通常以治疗流感的喷雾式药剂“乐感清”,其作用原理就是抑制
 
的作用,使新的病毒无法脱离宿主细胞,从而抑制病情.使用“乐感清”后病毒是否发生了进化?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种群的数量增长曲线,相关叙述不正确的是(  )
A、图中种群数量呈“S”型增长
B、图中D点种群增长速率最快
C、渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在C点
D、改善环境,可以提高K值

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象属于人体内环境稳态失调的是(  )
A、饮水不足,抗利尿激素释放增加
B、胰岛B细胞受损出现尿糖
C、寒冷环境中,骨骼肌不自主战栗
D、抗原再次人侵,记忆细胞迅速增殖分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

将成熟的植物细胞放在下列三种用18O标记的不同浓度的水溶液中:
①浓度略大于植物细胞液的食盐溶液;
②浓度略小于植物细胞液的食盐溶液;
③浓度等于植物细胞液的食盐溶液.
过一段时间,检测植物细胞内的水分子,一定含有的是(  )
A、①B、②C、③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的曲线X表示某种群在理想环境中呈“J”型增长,曲线 Y为某种群在有环境阻力条件下呈“S”型增长'若不考虑迁入 和迁出,下列有关叙述错误的是(  )
A、曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小
B、从b-c的过程中,种群增长速率减小,数量逐渐增大
C、c点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率
D、改良农作物品种可使农作物呈图中曲线X型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因和染色体在细胞分裂过程中行为变化的描述,正确的是(  )
A、等位基因彼此分离的同时,非等位基因自由组合
B、控制性别的基因只会在减数分裂过程中复制与分离
C、在动物精巢切片中有可能找到处于减数分裂和有丝分裂的图象
D、只要是同源染色体,就会发生联会行为

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某基因控制蛋白质合成的示意图,有关叙述正确的是(  )
A、①过程正处于解旋状态,形成这种状态需要RNA解旋酶
B、②过程形成的产物都能够直接承担细胞的生命活动
C、①过程碱基互补配对时发生差错,形成的多肽可能不发生改变
D、浆细胞合成大量抗体主要是通过①过程形成大量mRNA完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  )
①肺炎双球菌转化实验;
②摩尔根的果蝇杂交实验;
③孟德尔的碗豆杂交实验;
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验;
⑤DNA的x光衍射实验.
A、①④B、②③C、③④D、④⑤

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