A、氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量 |
B、乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号 |
C、初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌 |
D、进食后,血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经调查某环境中某种蝗虫第一年的种群数量为N0,如果在理想状况下,每年的增长率(λ)保持不变,且λ=1.2,则第三年该种群数量为N0(1.2)×3 |
B、某海滩黄泥螺现存量约为4000吨,每年该种群最多可增加400吨,若要充分利用而又不影响可持续发展,则理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为4000吨 |
C、在由草、兔、狼组成的一条食物链中,兔同化的能量,其去向应包括通过兔子细胞呼吸释放的能量、通过狼的粪便流入到分解者体内的能量及流入到狼体内的能量等 |
D、在由草、兔、狼组成的一条食物链中,狼每增加1Kg体重至少要消耗草100kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞 |
B、T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死 |
C、记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体 |
D、记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料 |
B、种群基因频率的定向改变是生物进化的实质 |
C、图②表示地理隔离,是生物进化的必要条件 |
D、图③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
水深(m) | 瓶中O2浓度变化(g/m3) | |
白瓶 | 黑瓶 | |
1 | +8 | -2 |
2 | +5 | -2 |
3 | +2 | -2 |
4 | 0 | -2 |
5 | -2 | -2 |
水底 | -3 | -3 |
A、15 | B、20 | C、22 | D、23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、传统的育种方法周期长,可选择的范围有限 |
B、通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性 |
C、杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低 |
D、基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞ATP的合成 |
B、大肠杆菌转移RNA与氨基酸的结合 |
C、叶肉细胞ATP水解酶的合成 |
D、大肠杆菌转移RNA与信使RNA的结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子和卵细胞互相接触完成受精作用 |
B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 |
C、活化的细胞毒性T淋巴细胞消灭靶细胞 |
D、兴奋在神经纤维上的传导 |
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