Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图:
(1)步骤①中所选的卵母细胞应处于________期。
(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其______分离出ES细胞,ES细胞在形态上表现为___的特点。
(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的________。可以根据Rag2基因的核苷酸序列设计合成________,利用________技术扩增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在目的基因所在DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有________酶的酶切位点。
(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质,用抗Rag2蛋白的抗抗体进行_____。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示感受器,B和肌肉组成效应器 | |
B. | 刺激a点引起的肌肉收缩属于反射 | |
C. | 分别刺激b点、肌肉,电流表指针将对应发生一次、两次偏转 | |
D. | 兴奋传到突触后膜时化学信号转变为电信号 |
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科目:高中生物 来源:2016届北京四中高三第二学期开学考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲所示是人体内苯丙氨酸的代谢途径,下图乙所示的是常染色体隐性遗传疾病苯丙酮尿症的家系图,据图回答问题:
(1)由图甲可知,酶⑤的缺乏会导致人患白化病。酶 的缺乏会导致尿黑酸在人体内积累进而使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于空气中变成黑色,称为尿黑酸症。酶 的缺乏会导致苯丙氨酸及苯丙酮酸蓄积,并从尿中大量排出,称为苯丙酮尿症。
(2)由图乙可知,B的母亲是携带者的概率是 。如果A和B婚配,他们的第一个孩子患病,则他们的第二个孩子正常的概率为 。避免近亲结婚 (能,不能)降低该病的发病率,针对该病有效的产前诊断方法是 。
Ⅱ.番茄是二倍体植株(染色体2N=24),正常叶对马铃薯叶为显性。有一种番茄,其第6号染色体有三条(如图所示)称为三体番茄。减数分裂时,3条6号染色体中任意2条随机配对,另1条不能配对,然后配对的2条染色体正常分离,不能配对的另l条随机地移向细胞任意一极,其余的染色体均正常。
(1)从变异类型分析,三体番茄的形成属于 。
(2)以马铃薯叶(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得到F1。试回答下列问题:
①假设D(或d)基因在第5号染色体上,让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交,得到的F2的叶形及比例为 。
②假设D(或d)基因在第6号染色体上,让Fl三体植株与马铃薯叶番茄杂交,得到的F2的叶形及比例为 。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三第六次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是
A.绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用
B.乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳
C.抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子
D.精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期
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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三下学期开学考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传、变异和进化的叙述,说法正确的是
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成
B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离
D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江双鸭山第一中学高三上学期期末理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科学研究小组利用小球藻为实验材料做了下列三个实验,请回答相关问题。
(1)实验一:在相同培养溶液中,装置a和b分别培养等量小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在适宜的光照下。B、C两试管中,哪只试管中的小球藻能正常光合作用?。为什么?。实验中能正常光合作用的试管中的小球藻能长时间存活吗?,为什么?。
(2)实验二:适宜的光照下,装置中油滴的移动情况是(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化)(左移、右移、不移动),原因是。
(3)实验三:将小球藻分成重量相同的四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析回答问题:
根据本实验所测数据,小球藻细胞呼吸速率最高的温度是;27℃时小球藻的净光合速率是mg/h;总光合速率最强的组为第组。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•南充期末)为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,某同学设计了如下实验步骤:
第一步:取9只兔子,分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液.
第二步:2天后,分别测定三组每只兔子的 .
第三步:将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组.
第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水.
第五步:2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.
回答下列问题:
(1)步骤第一步中有两处不妥当,即是:① ;② .
(2)补全上述实验步骤中的第二步. .
(3)上述实验第四步注射以后,兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•南通)当草原经牛羊适量采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降.火灾后的草原,经过一段时间后又恢复到原来的状态.以上事实分别说明草原生态系统具有( )
A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性
B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性
D.恢复力稳定性、恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在血糖平衡的调节中,有关的器官有肝脏、肾上腺、胰腺等 | |
B. | 在人体膝跳反射中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 | |
C. | 在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛 | |
D. | 与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等 |
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