[题目]下列哪项不是生物的多样性( )A.蛋白质分子的多样性B.物种多样性C.基因多样性D.生态系统多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列哪项不是生物的多样性（　　）
A.蛋白质分子的多样性
B.物种多样性
C.基因多样性
D.生态系统多样性

【答案】A
【解析】解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，不包括蛋白质分子的多样性，A错误； B、生物多样性包括物种多样性，B正确；
C、生物多样性包括基因多样性（遗传多样性），C正确；
D、生物多样性包括生态系统多样性，D正确．
故选：A．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的多样性的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物多样性包括：遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次．

练习册系列答案

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【题目】如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线图，下列有关的叙述中，正确的是（）

①在AB段，DNA正在进行复制

②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统；

③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板；

④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动；

⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体。

A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤

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A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了氧气的消耗速率

B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率

C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位

D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列对ATP的叙述中，不正确的是 ( )

A. 细胞内流动的能量“通货”

B. 在细胞中含量很多

C. 远离腺苷的高能磷酸键容易水解

D. ATP的分子结构式可简写为A-P～P～P

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为人体部分神经—体液调节过程示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经—肌肉接点，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题：

（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质 a 直接作用于下丘脑神经细胞表面的，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是，用 b 饲喂正常动物，则物质 d 的分泌量。

（2）膝跳反射的反射弧中仅含有两个神经元。若 A 为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是_________（用箭头和图中编号表示）。若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元只有①、②，原因是。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】神经传导的结果可使下一个神经元兴奋或抑制，但具体机理比较复杂。图甲为一种中枢抑制过程发生机理模式图，如图所示神经元A不与神经元C直接接触，神经元A单独兴奋时神经元C没有反应。图乙表示神经纤维兴奋过程中静息电位和动作电位形成过程模式图。

（1）图甲包括个突触，兴奋在神经元B、C之间单向传导的原因是。

（2）神经元B受到适宜刺激后，可使神经元C兴奋，兴奋过程可用图乙中（填字母）表示，此过程中神经元C膜外电流方向与兴奋传导方向。研究发现，将神经元浸浴在无Na+溶液中，该过程不复出现，若使膜外Na+浓度/膜内Na+浓度的值变小时，该过程发生的速度明显减慢，变化的幅度也相应下降，这说明。

（3）进一步研究发现：在神经元B兴奋之前，先让神经元A兴奋，进而导致神经元B处于图乙中ab段时，若此时再次使神经元B兴奋，则会导致神经元B产生动作电位幅度（填：增大/减小），神经元B的神经递质释放量（填：增大/减小），进而导致神经元C不易甚至不能兴奋。由此可以看出像神经元C这样出现抑制现象（填：一定/不一定）都是由抑制性神经递质导致的结果。