【题目】关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是 ( )
A.基因突变都会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
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【题目】与有丝分裂相比,减数分裂特有的过程是
A.着丝点分裂,姐妹染色单体两两分开
B.DNA复制产生的两个子代DNA分子相互分离
C.染色体两两配对,然后相互配对的染色体彼此分离
D.进行有关蛋白质的合成,为细胞分裂做准备
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【题目】在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中,正确的实验步骤是
A. 染色→制片→水解→冲洗→观察
B. 制片→水解→冲洗→染色→观察
C. 制片→染色→水解→冲洗→观察
D. 水解→制片→冲洗→染色→观察
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【题目】在生物性状遗传中,自交后代不出现性状分离的个体是
A. 杂合子 B. 表现出显性性状的个体
C. 表现出隐性性状的个体 D. 能进行自花传粉的植物
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【题目】关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是
A. 隔水加热时,试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面
B. 量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒
C. 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用
D. 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色
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【题目】图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2溶液的浓度与酶促反应速率关系图,图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题:
(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关,对应图2中的实验装置如何设计? 。
(2)如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是 ,原因是 。
(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ;将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是 。
(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ,曲线c形成的可能原因是 。
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【题目】某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是
A. 该遗传病不可能的遗传方式有伴Y染色体遗传、X染色体隐性遗传
B. 若此病为白化病,一白化病女子与正常男子结婚后,生了一个患白化病的孩子,若他们再生两个孩子(非双胞胎),则两个孩子中出现白化病的概率为3/4
C. 按最可能的遗传方式考虑,则Ⅱ-4和Ⅲ-5的基因型都为XAXa
D. 若Ⅳ-3表现正常,该遗传病最可能是常染色体显性遗传病,则Ⅳ-5的女儿的基因型为AA、Aa
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【题目】如图表示高等动物细胞间信息交流的方式,据图推断错误的是
A.图1、2中的细胞b、d不可以是同一种细胞
B.图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与
C.图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中
D.图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调
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【题目】关于受精过程的叙述,错误的是
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿越放射冠进入透明带
B.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
C.顶体反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障
D.精子外膜与卵细胞膜相互融合,精子入卵
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