A. | 农民施肥后发现有烧苗现象与图甲过程相似 | |
B. | 2、3、5构成了该细胞的原生质层 | |
C. | 该细胞的失水和吸水主要取决于细胞质与外界溶液浓度差 | |
D. | 蔗糖分子可进入1和3 |
分析 1、据图分析,甲图表示质壁分离,乙图表示质壁分离的复原;1表示蔗糖溶液,2表示液泡膜,3表示细胞膜,4表示细胞质,5表示细胞液.
2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原.
解答 解:A、农民施肥后发现有烧苗现象,原因是植物根细胞在高浓度溶液中失水过多,与图甲过程相似,A正确;
B、原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质,即图中2、3、4,B错误;
C、该细胞的失水和吸水主要取决于液泡中的细胞液与外界溶液浓度差,C错误;
D、由于细胞壁具有全透性,蔗糖分子可进入1,但是不能进入3,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了植物细胞质壁分离及复原实验的有关知识,要求考生能够掌握植物细胞失水和吸水的原因,识记原生质层的组成,明确植物细胞壁具有全透性,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞骨架是由纤维素组成的网架结构,与细胞运动、分裂、信息传递等生命活动有关 | |
B. | 细胞器膜可以将细胞质内分成若干小室,使各自化学反应相对独立进行 | |
C. | 用台盼蓝染液能将活细胞染成蓝色,是因为活细胞的细胞膜有控制物质进出细胞的功能 | |
D. | 新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好,因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质上的DNA只有在S期才解开双螺旋结构 | |
B. | 蛙胚卵裂球细胞的细胞周期变短,在G2期其细胞核内有组蛋白 | |
C. | 用秋水仙素处理连续分裂的细胞群体,处于M期的细胞比例会减少 | |
D. | 若在G1期加入DNA合成抑制剂,则分裂形成的子细胞的染色体数目与母细胞相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙共同构成了细胞生活的内环境 | |
B. | 甲可以表示胰岛细胞或血细胞 | |
C. | 肾炎会导致乙的渗透压下降引发组织水肿 | |
D. | 丙处液体流人乙、丁的量是相等的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验名称 | 实验现象 |
A | 检测还原糖 | 菠菜叶片的组织液中出现砖红色沉淀 |
B | 观察叶绿体和线粒体 | 镜检观察到椭球形的绿色叶绿体和被健那绿染成蓝绿色的线粒体 |
C | 观察植物细胞的质壁分离 | 镜检观察到绿色的液泡变小,原生质层与细胞壁逐渐分离 |
D | 绿叶中色素的提取和分离 | 可观察到滤纸条从上到下有4条色素带 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第1年 | 第2年 | 第3 年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白杨(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于有丝分裂过程中的细胞是①和③ | |
B. | 一般情况下,正在发生等位基因分离的是细胞② | |
C. | 细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中 | |
D. | 细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2 |
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