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    16．人的伴性遗传基因在（　　）
    A．X染色体上B．性染色体上C．Y染色体上D．Z染色体上

    分析 伴性遗传 是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传．

    解答 解：由性染色体上的基因所控制性状往往与性别相关联，表现为伴性遗传，所以伴性遗传的基因在性染色体上，而性染色体包括X、Y、Z、W等．
    故选：B．

    点评 本题考查伴性遗传的概念，了解伴性遗传与常染色体遗传的区别与联系，难度不大，熟记即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为反射弧模式图，其中①～③表示反射弧的组成部分，相关叙述正确的是

    A．①为传入神经，未受刺激时电位为零电位

    B．②为神经中枢，具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的能力

    C．③为传入神经，在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导

    D．④为突触结构，兴奋只能由突触前膜传到突触后膜，引起下一神经元兴奋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在用杀虫剂防治某种害虫时，敏感型个体容易被杀死．抗药型个体易生存，但在越冬期，容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是（ ）

    A．害虫种群中出现的变异是不定向的，这为自然选择提供了丰富的原材料

    B．抗药基因在使用杀虫剂前已经存在，抗药基因的出现对该害虫来说是有利的

    C．若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降，害虫种群在不断进化

    D．该实例说明杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．利用质壁分离与复原实验不可以判断（　　）
    A．细胞液的浓度大小B．质膜的流动性
    C．水分子的跨膜运输方式D．质膜与液泡膜的选择透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，可能的原因是（　　）
    A．物体不在视野中央B．未调节细准焦螺旋
    C．未调节反光镜的位置D．未换目镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是（　　）
    A．真核细胞只能进行有氧呼吸
    B．原核细胞无线粒体，也能进行有氧呼吸
    C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸
    D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关动物体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    ①脊髓、脑干属于中枢神经系统
    ②高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用
    ③位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
    ④有的神经细胞既可释放神经递质也可分泌激素，两者发挥作用后均失去活性
    ⑤神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
    ⑥在人体的免疫中，T细胞是通过产生抗体发挥免疫作用的
    ⑦切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素会减少．
    A．②④⑥B．①③⑦C．④⑤⑦D．③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是（　　）
    A．遗传信息的载体通常是DNA
    B．所有生物共用一套遗传密码
    C．昆虫的翅和鸟的翅结构不同
    D．细胞是众多生物结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关体液调节的叙述，正确的是（　　）
    A．切除垂体后，血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
    B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损
    C．饮水不足或体内失水过多，会导致体内抗利尿激素减少
    D．激素间的拮抗作用不利于维持内环境的稳定

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