科目:高中生物 来源: 题型:
A、马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 |
B、用药物阻断蛙屈肌反射弧的神经中枢,刺激传出神经,肌肉能收缩 |
C、在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水可准确判断其呼吸方式 |
D、用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 16 | 18 | 22 | 28 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:
分组 | 凋落叶含量(g/盆) | 植株干重(g/10株) | 光合色素含量(mg/g) | 净光合速率(μmolCO2/m2/s) | C5羧化形成C3效率(μmolCO2/m2/s) |
对照组 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
实验组1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
实验组2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、造血干细胞→B细胞 |
B、记忆细胞→效应B细胞 |
C、T细胞→效应T细胞 |
D、效应T细胞→效应T细胞 |
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