A. | 线粒体 | B. | 叶绿体和线粒体 | ||
C. | 高尔基体和叶绿体 | D. | 线粒体和核膜 |
科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是( )
A.用盐腌制时,加盐量太少
B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒
C.制作卤汤时,料酒加的量较多
D.装瓶后,没有将瓶口密封
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、圆粒和矮茎、皱粒的两个品系豌豆,如果你是小组的一员,希望通过实验探究一些问题。可以探究的问题有:
(1)问题1:控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律.
问题2: 。
(2)请设计一组最简单的实验方案,探究上述遗传学问题:(不要求写出具体操作方法)
① ;观察和统计F1的性状和比例;保留部分F1种子.
② ;观察和统计F2的性状和比例.
实验结果:
①F1全部为高茎、圆粒.
②F2的统计数据
表现型 | 高茎圆粒 | 高茎皱粒 | 矮茎圆粒 | 矮茎皱粒 |
比例 | 66% | 8% | 8% | 18% |
实验分析:
①F2中 ,所以高茎和矮茎、圆粒和皱粒分别是由一对等位基因控制的,并遵循孟德尔的基因分离定律.
②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1,所以控制上述两对相对性状的非等位基因。
(3) 实验证明,在F2代中,能稳定遗传的高茎圆粒的个体和矮茎皱粒的个体的比例都是16%,所以,你假设F1形成的配子,其种类及比例是 YR:Yr:Yr:yr=4:1:1:4,(Y和y表示高茎和矮茎基因,R和r表示圆粒和皱粒基因)请设计一个实验验证你的假设,并用遗传图解分析实验预 期.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的黑色素细胞中黑色素含量增加,妨碍细胞内物质的交流和传递 | |
B. | 衰老细胞内核糖体、线粒体数目增加,但酶活性下降 | |
C. | 衰老细胞体积变大,细胞核体积变小,物质运输效率低,代谢慢 | |
D. | 自由基学说认为,辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质,使细胞衰老 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大 | |
B. | 把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用②③ | |
C. | 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转化器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 | |
D. | 若使物象放大倍数最大,甲图中的组合一般是②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA上的碱基序列是由mRNA上的密码子决定的 | |
B. | 多种氨基酸可同时连接到一种tRNA上,提高了翻译的效率 | |
C. | RNA需要在细胞核中加工为成熟mRNA后才能运至细胞质并与核糖体结合 | |
D. | 一条mRNA上可串联多个核糖体进行工作,最终得到多条相同的肽链 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com