A、目的是得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体 |
B、目的是得到含有32P标记的DNA和35S标记的蛋白质 |
C、该实验设计的自变量是一组的培养基中含有35S和32P,另一组不含放射同位素标记的元素 |
D、该实验设计的自变量是在培养基上是否培养了噬菌体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点下移,b点右移,m值下降 |
B、a点不移,b点右移,m位不变 |
C、a点下移,b点不移,m值下降 |
D、a点上移,b点左移,m值上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后质量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前质量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、光照1h内,第4组轮藻合成有机物总量为3mg |
B、光照1h内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度 |
C、光照1h内,第1、2、3组轮藻释放的O2量相等 |
D、该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度在28℃至30℃之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交亲本具有的同一性状的相对差异 |
B、杂交子代个体间遗传表现的相对差异 |
C、杂种后代出现的不同相对性状 |
D、杂种后代出现的同一性状的不同类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 |
B、两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 |
C、光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等 |
D、5℃时植物制造的有机物是消耗的有机物的3倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 |
B、①传出神经元,②传入神经元,A神经递质 |
C、①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素 |
D、①垂体细胞,②甲状腺细胞,A促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用早期胚胎培养技术培育受精卵获得桑椹胚 |
B、骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板 |
C、筛选得到的杂交瘤细胞克隆培养获得大量抗体 |
D、用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中水分子、[H]和Pi的转移 |
B、细胞核与细胞质间蛋白质与RNA的进出 |
C、肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 |
D、活细胞内ATP与ADP的转化 |
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