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    如图为自然环境中生物种群数量的变化曲线，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、此曲线符合种群增长的“S”型曲线
    B、此曲线符合种群增长的“J”型曲线
    C、灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，其种   群数量可能会很快得以恢复
    D、“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b  点以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：据图分析，种群数量先增加后基本不变，符合S型曲线．曲线中的两个关键点：b点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；c点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值．
    解答： 解：A、该曲线符合“S”型增长曲线，A正确；
    B、“J”型曲线，种群数量持续增加，不符合曲线图变化，B错误；
    C、灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，种群增长率最大，种群数量可能会很快得以恢复，C正确；
    D、“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b点以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查S型曲线，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高中生物学的许多实验都涉及颜色反应，下列与颜色反应有关的说法中，正确的是（　　）
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    B、苹果研磨液+吡罗红试剂　砖红色沉淀
    C、溶解有DNA的溶液+甲基绿　紫色
    D、花生子叶薄片+苏丹Ⅳ染液　红色

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    在做完脂肪的鉴定实验后，某同学进行了如下总结，你认为不合理的是（　　）
    A、花生种子富含脂肪
    B、用苏丹Ⅲ染液染色，需用清水洗去浮色
    C、在光学显微镜下可观察到染成橘黄色的脂肪颗粒
    D、先用低倍镜观察，再换用高倍镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要去除植物细胞的细胞壁，最好选用（　　）
    A、蛋白酶B、脂肪酶
    C、淀粉酶D、纤维素酶和果胶酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中不正确的是（　　）
    A、器官甲、乙的名称分别是胰岛和肝脏
    B、激素a的化学本质是蛋白质、激素b的化学本质是多肽
    C、当激素a分泌过多时，可反馈抑制垂体和下丘脑的活动
    D、激素b能促进肝糖元、脂肪分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、控制人口的增长有利于保护环境
    B、禁止开发利用环境资源有利于保护环境
    C、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
    D、草地的水土保持作用体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列描述与群落无关的是（　　）
    A、森林中的植物因争夺光照而高矮不一
    B、湿地的不同区域生长的植物种类不同
    C、天然林砍伐后逐渐变成灌木丛
    D、根据老龄化程度预期人口变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物变异的说法正确的是（　　）
    A、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
    B、发生在生物体内的基因突变都可以遗传
    C、基因重组产生新基因型不一定表达为新的性状
    D、染色体变异一定引起基因结构改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是（　　）
    A、细胞膜B、细胞壁
    C、细胞骨架D、蛋白质

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