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下列有关细胞结构的说法中,不正确的是(  )
A、细菌可进行无丝分裂
B、同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞
C、用蛋白酶处理生物膜可以改变其组成,也可改变其通透性
D、蓝藻能进行光合作用,其细胞内含光合色素
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、真核细胞和原核细胞的比较:
类   别原核细胞真核细胞
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
2、生物膜的主要成分是蛋白质和脂质(磷脂).
解答: 解:A、细菌属于原核生物,不能进行无丝分裂,A错误;
B、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,叶绿体分布在植物绿色细胞中,因此同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞,B正确;
C、生物膜的主要成分是蛋白质和脂质,因此用蛋白酶处理生物膜可以改变其组成,也可改变其通透性,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,其细胞内不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,D正确.
故选:A.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关固定化酶技术和固定化细胞技术的说法不正确的是(  )
A、固定化酶和固定化细胞的技术方法包括包埋法、化学结合法和物理吸附法
B、因为酶分子比较大,所以固定化酶技术更适合采用包埋法
C、与固定化酶技术相比,固定化细胞制备的成本低,操作更容易
D、反应物如果是大分子物质应采用固定化酶技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

人工获得多倍体常用而有效的方法是(  )
A、对远缘杂交的后代进行连续自交选择
B、用X射线处理植物
C、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D、用花药培育获得植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体患“脚气病”是由于缺乏(  )
A、维生素A
B、维生素Bl
C、维生素C
D、维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列材料,用“对比实验法”证明唾液中含有的酶是蛋白质的实验.
(1)实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、鸡蛋、人的新鲜唾液(自取)、纯净水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、脱脂棉.
(2)实验原理:蛋白质在碱性溶液中与硫酸铜反应产生紫色物质(蛋白质的双缩脲反应),如能证明酶也能发生双缩反应,则可证明酶的本质是蛋白质.
(3)实验步骤:
 

 

 

(4)结果观察:
 

(5)结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏,停止排放污染物后,逐步恢复原状,这是由于该生态系统具有(  )
A、抵抗力稳定性
B、恢复力稳定性
C、抗污染能力
D、抗干扰能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂过程中,由1个DNA分子复制形成的两个DNA分子存在于(  )
A、两条同源染色体上
B、两条非同源染色体上
C、两条非姐妹染色单体上
D、减数第二次分裂时彼此分离的两条染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是(  )
A、乳酸产生的场所是线粒体
B、雌性激素合成的场所是内质网
C、血红蛋白合成的场所是高尔基体
D、淀粉合成的场所是叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组制作的固定化酵母凝胶珠颜色很浅且硬度大、易开裂.相关分析正确的是(  )
A、酵母细胞没有充分活化
B、海藻酸钠溶液浓度偏低
C、CaCl2溶液浓度过大
D、在CaCl2溶液中浸泡时间过短

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