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研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是(  )
A、第4~6年兔种群数量保持相对稳定
B、第2~4年兔种群数量平稳上升
C、第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4相同
D、第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度
考点:种群的数量变动,种群数量的变化曲线
专题:
分析:由题可知,种群的增长率=λ-1,由图示可知,第2~4年λ<1,种群的增长率=λ-1小于零,兔种群数量开始逐年下降;第4~6年λ=1,种群的增长率=λ-1等于零,各年的兔种群数量基本不变;第6~8年λ>1,种群的增长率=λ-1大于零,兔种群数量逐年上升.
解答: 解:A、第4~6年λ=1,种群的增长率=λ-1等于零,各年的兔种群数量基本不变,A正确;
B、第2~4年λ<1,种群的增长率=λ-1小于零,兔种群数量开始逐年下降,B错误;
C、6~8年λ>1,种群的增长率=λ-1大于零,兔种群数量逐年上升;第2~4年λ<1,种群的增长率=λ-1小于零,兔种群数量开始逐年下降,C错误;
D、若刚开始的种群密度为N0,则第1年的种群密度为0.5N0,第2年的种群密度为0.5×0.5N0=0.25N0,同理,第8年种群密度为0.25N0×0.75×1.25=0.23N0,即第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了种群数量变化的相关知识,对此类试题,学生应先明确图中所表示的量,再分析种群数量的变化.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述中不正确的是(  )
A、滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞
B、用一定浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液可能引起细胞质壁分离
C、细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大,颜色加深
D、质量浓度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是(  )
A、核膜B、核孔
C、胞间连丝D、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内酶的叙述中正确的是(  )
①是由分泌功能的细胞产生的            ②有的从食物中获得,有的在体内转化而来
③凡是活细胞都能产生酶                ④绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA     
⑤有的酶是蛋白质,有的酶是固醇         ⑥酶在代谢中有多种功能
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用      ⑧酶只是起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、③④⑧D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆植株的体细胞含40条染色体.用紫外线处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%.下列叙述正确的是(  )
A、用花粉离体培养获得的抗病植株,自交无性状分离
B、紫外线诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向
C、植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
D、单倍体植株的细胞最多含有40条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

达尔文自然选择学说未能解释的是(  )
A、生物进化的原因
B、现存生物适应性的原因
C、生物多样性的原因
D、遗传和变异的本质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关肺炎双球菌的叙述中,不正确的是(  )
A、肺炎双球菌的可遗传变异来源于突变和基因重组
B、细胞中有许多能自主复制的环状DNA分子
C、能独立合成蛋白质等生物大分子
D、生命活动所需要能量的直接来源是ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人过度兴奋时,血糖浓度的变化是
 
.描述造成此变化的原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是(  )
A、植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩尿试剂发生作用,产生紫色反应
B、在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上的色素带重叠
C、使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象
D、研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法

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