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19.下列关于科学实验及方法的叙述正确的有(  )
A.孟德尔借助类比推理提出遗传的两大基本规律
B.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
C.摩尔根利用假说演绎法揭示果蝇的眼色基因位于X染色体上
D.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:A、孟德尔采用假说演绎法提出遗传的两大基本规律,A错误;
B、孟德尔杂交实验中的杂交是提出假说的基础,B错误;
C、摩尔根利用假说演绎法揭示果蝇的眼色基因位于X染色体上,从而证明了基因位于染色体上,C正确;
D、萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”不具有逻辑的必然性,还需要经过实验验证,D错误.
故选:C.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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如图所示是由3个圆构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是( )

A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落

D.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化,该过程中最可能合成(  )
A.有氧呼吸酶B.分泌蛋白C.性激素D.光合作用的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.卵子是否受精的标志是(  )
A.精子穿过透明带
B.受精卵形成
C.精子接触卵黄膜
D.在卵黄膜和透明带间隙观察到两个极体时

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.农民在种庄稼时常要中耕松土,你认为下列说法错误的是(  )
A.增加土壤中的空气,促进根的呼吸作用,有利于矿质元素的吸收
B.增加土壤中的空气,有利于硝化细菌的化能合成作用,增加土壤的肥力
C.增加土壤中的空气,抑制某些细菌将NO3-转变为N2,减少土壤肥力丧失
D.增加土壤中的空气,有利于植物吸收水分及水分在植物体内的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,回答下列问题:
(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示.图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的细胞质基质中进行,其产物乙醇与
重铬酸钾试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的线粒体中进行,与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增殖速度快.
(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在有氧条件下才能完成.
(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度低于(填“低于”或“高于”)第二阶段.
(4)醋酸杆菌属于原核生物,其细胞结构中不含(填“含有”或“不含有”)线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的(  )
A.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈
B.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
C.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
D.我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A.O2、CO2、血红蛋白B.呼吸酶、抗体、胰岛素
C.血浆蛋白、Ca2+、载体D.尿素、抗体、CO2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是( )

A.图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

B.参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等

C.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K/2

D.图中D的能量不全部来自B生物

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