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回答下列有关细胞分裂的问题.
不同的细胞周期长短不一.先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数.A:细胞核开始被标记;B:被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少.试回答:

(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为
 
h.实验开始时细胞核中被标记的物质是
 
,图1中
 
期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变.
(2)被标记的细胞比例减少的原因
 

被标记的细胞数目减少的原因
 

(3)图2分裂状态位于图甲的
 
(用图中字母表示)期的前段,细胞内含有
 
个染色体组.
考点:细胞周期的概念,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析图1:由B(标记细胞开始进入分裂期)到D(细胞X分裂成两个子细胞)表示分裂期,时间为3h;由D(细胞X分裂成两个子细胞)到E(标记细胞第二次进入分裂期)表示分裂间期,时间为10h.所以一个细胞周期的时间为10h.图中AB和DE期表示分裂间期、BD表示分裂期.
分析图2:细胞处于有丝分裂后期,即图1中的CD期,细胞中含有8条染色体,4个染色体组.
解答: 解:(1)细胞分裂一次经历的时间为一个细胞周期,包括分裂间期和分裂期.根据题意结合图1可知,由B(标记细胞开始进入分裂期)到D(细胞X分裂成两个子细胞)表示分裂期,时间为3h;由D(细胞X分裂成两个子细胞)到E(标记细胞第二次进入分裂期)表示分裂间期,时间为10h.所以一个细胞周期的时间为10h.胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,所以用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养细胞被标记的是DNA.由于DNA进行复制时双螺旋结构打开,此时最不稳定,容易发生突变,而DNA的复制发生在细胞分裂间期,即AB和DE期.
(2)依据DNA半保留复制特点,细胞增殖1次,100%的细胞被标记,以后随着细胞增殖次数的增加,不被标记的细胞开始出现并不断增多,所以被标记细胞比例会逐渐减少.由于细胞的衰老、死亡、脱落,被标记的细胞数目也会逐渐减少.
(3)图2细胞处于有丝分裂后期,即图1中的CD期,细胞中含有8条染色体,4个染色体组.
故答案为:
(1)10   DNA    AB和DE
(2)依据DNA半保留复制特点,细胞增殖1次,100%的细胞被标记,以后随着细胞增殖次数的增加,不被标记的细胞开始出现并不断增多,故被标记细胞比例减少    细胞衰老、死亡、脱落
(3)CD   4
点评:本题结合直线条、细胞分裂图考查细胞周期和有丝分裂的相关知识,意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力;识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在农田土壤的表层自生固氮菌较多.用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是(  )
①加抗生素       ②不加抗生素        ③加氮素                ④不加氮素     
⑤加葡萄糖       ⑥不加葡萄糖        ⑦37℃恒温箱中培养       ⑧28~30℃恒温箱中培养.
A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧
C、②④⑤⑧D、②④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的表述正确的是(  )
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素.
A、①②⑤B、①③⑥
C、②⑤⑥D、②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
杂交实验表明,桦尺蛾体色由一对等位基因S和s控制,黑色S对浅色s为显性.在曼彻斯特地区,19世纪中期以前,种群中S基因频率很低,在5%以下,到20世纪则上升到95%以上.
(1)从遗传的角度分析:最初的S基因是通过
 
出现的,它为生物进化提供
 

(2)试用现代生物进化理论分析这一变化的原因:
①随着英国工业的发展,工业炼铜使地衣不能生长,树皮暴露,并被煤烟熏成黑褐色,在此环境条件下,种群中S基因频率升高的原因是
 

②这个种群是否形成了新的物种?为什么?
 

(3)全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析错误的是
 

A.栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因
B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性
C.这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量
D.过度的人为干扰导致生物多样性降低
(4)某随机交配的种群中,AA占25%,Aa占50%.如果因为环境的变化,每年aa的个体减少20%,AA和Aa的个体分别增加20%,一年后,aa的个体在种群中的比例约为
 

A.23.7%        B.20%        C.18.2%        D.15.6%

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回答有关内环境及其调节的问题.
血压调节可分为快速调节和相对缓慢调节两种机制,下图表示血压调节两种机制的发生过程.

(1)图中属于快速调节血压的主要过程是
 
(填编号).
(2)图中X神经是指
 
,神经冲动经X神经传至心脏和血管引起的反应分别是
 
(答全给分).
(3)控制过程2和7的神经中枢分别位于脑中的
 
(答全给分).
突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触.下面图1 和图2 是分别表示这两种突触作用的示意图.

(4)递质合成后首先贮存在
 
内,以防止被细胞内
 
的破坏.当兴奋抵达神经末梢时,递质释放,并与突触后膜上的
 
结合,在图1 中,则引起Na+大量内流,使后膜外电位发生
 
的变化;在图2中,则使Cl-内流,
 
了突触后神经元
 
电位的产生.

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回答关于基因工程的问题
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防.疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1.科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如图所示.

(1)口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内,能引起机体产生特异性免疫反应.VP1蛋白在免疫反应中称为
 

(2)口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VP1基因可用
 
的方法合成DNA,再用限制性核酸内切酶将VP1基因片段切下.

(3)如图所示,若用2种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下VPI目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2
 


A.既能被E也能被F切开               B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开           D.能被F但不能被E切开
(4)已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O.5kb.若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,据下表所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为
 
kb;并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图中.
G H
1.6kb 1.2kb
3.1kb 3.5kb
(5)上述目的基因模板链中的TGA序列对应1个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是
 

(6)过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和
 
等激素外,还需要添加
 
 筛选出含有重组质粒的叶片小段.
(7)获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定.具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射1次,3次后检测豚鼠血液内产生的
 
的数量.为了使结果可信,应设2组对照,分别注射
 
 和
 

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研究人员利用基因工程技术对肺癌的治疗进行了大量研究,肺部细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌.研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制.该基因工程技术基本流程如图所示,据图回答.

(1)在基因工程中通常选择细菌质粒作为载体,原因是
 
;如果某质粒由1000个脱氧核苷酸组成,脱氧核苷酸平均分子量为a,则该质粒的质量为
 

(2)图甲中在构建重组载体时,酶切目的基因和酶切质粒时,所用的限制酶可以不同,但是产生的粘性末端必须是
 

(3)图甲中在将酶切后的目的基因导入到酶切后的质粒上时需要的酶是
 
,图乙中let-7基因转录过程需要的酶是
 
,这两种酶作用的化学键都是
 

(4)EcoR I限制酶只能识别序列一GAATTC一,并只能在G与A之间切割.若在某目的基因的两侧各有1个EcoR I的切点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端.
 

(5)原代培养是指直接从机体取下细胞、组织和器官后立即进行培养.原代培养随着培养时间的延长和细胞不断分裂,空间因素和营养因素会限制其进一步生长.此时就需要将培养物分割成小的部分(组织细胞分散开),重新接种到另外的培养器皿内再进行培养,这个过程就称为传代或者再培养.图甲中进行传代培养操作时,需要用
 
酶处理贴附在原代培养培养皿壁上的细胞,以利于传代培养.
(6)研究发现,let-7基因能影响RAS基因的表达,其影响机理如图乙所示.从分子水平的角度分析,其作用机理是
 

(7)如图所示pBR322是目前常用的人工质粒载体.如果将BamHI处理后的pBR322质粒与用BgIⅡ处理得到的目的基因进行重组,并将重组质粒导入原本无ampR和tetR的大肠杆菌进行培养.为了检测重组质粒是否成功导入大肠杆菌,现将上述大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图二的菌落.再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置).与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是
 
,图三结果显示,多数大肠杆菌内导入的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

RQ(呼吸商)=CO2释放量/O2消耗量,其值可用来判断细胞进行呼吸作用时的代谢状况.当细胞以脂质作为呼吸作用底物时,RQ值约为0.7.已知向日葵的种子内储存大量的脂质,当种子萌发时脂质被用来进行呼吸作用,随后种子发芽,脂质逐渐被消耗,此时幼苗也逐渐长大变绿.若干天后,在室外播种向日葵幼苗,其细胞的RQ值是(  )
A、大于0.7接近1
B、小于0.7接近0
C、由0.7逐渐变小,但不会接近0
D、不会有变动

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科目:高中生物 来源: 题型:

果树某段树皮环割一圈,环割以下的侧芽生长发育情况是(  )
A、最近处侧芽迅速发育成枝
B、最近处的侧芽停止生长发育
C、越远的侧芽生长发育越快
D、所有侧芽的生长发育不改变

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同步练习册答案