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    动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是

    A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

    B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节

    C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D．动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．胰脏腺泡细胞合成的蛋白质能准确无误地被运输到细胞外，相关叙述不合理的是（　　）
    A．内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提
    B．内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡，会移动到高尔基体
    C．有些腺泡细胞合成的分泌蛋白可在细胞外发挥作用
    D．腺泡细胞分泌蛋白的过程既需要细胞膜上的载体，又需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高一下期中考试生物试卷（教师版） 题型：选择题

    线粒体、叶绿体和内质网都具有的是

    A、基粒 B、RNA C、膜结构 D、DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高一下期中考试生物试卷（教师版） 题型：选择题

    属于生物体特性的是

    A、对外界的刺激产生反应

    B、严整的结构

    C、新陈代谢

    D、由C、H、O、N、P 等元素构成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是

    A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体

    B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

    C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强

    D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程发生在人体内环境中的是

    A．食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸

    B．葡萄糖分解产生丙酮酸

    C．神经递质与受体结合

    D．胰岛细胞合成胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传和进化的叙述，正确的是

    A．同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

    B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种

    C．如果某种群数量大量减少，则该种群一定发生了进化

    D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（ ）

    A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到了植物细胞的质壁分离现象，2小时后企图再次观察时却发现细胞质壁分离自动复原了．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性
    B．发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于细胞液浓度
    C．与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器有线粒体和液泡
    D．从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强

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