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如图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是( )

A.图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成了该生态系统的生物群落

B.图中b、c、d过程均可表示不同生物的呼吸量

C.缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行

D.由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

实验开启生物科学的大门,请回答实验的有关问题。

①生物组织中还原糖的鉴定

⑤叶绿体中色素的提取和分离

②生物组织中脂肪的鉴定

⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式

③生物组织中蛋白质的鉴定

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

④观察植物细胞的质壁分离和复原

(1)在上述实验过程中,需要加热的实验有________(填序号),常用到酒精的实验有⑤和________(填序号),实验⑤中酒精所起的作用是______________。

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确 的是___________。

A.做实验①时,可用甘蔗汁代替梨汁

B.做实验③时,可用稀释的蛋清代替豆浆

C.做实验⑤时,可用滤纸代替纱布进行过滤

D.做实验⑦时,可用醋酸洋红代替龙胆紫

(3)实验④选用洋葱鳞片叶内表皮细胞,滴加质量浓度为0.075 g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的_______(填序号)。

(4)同学甲做实验⑤后,绘制了四种色素在滤纸上分离情况(如图1所示)。据图分析,溶解度最大的色素是 ;同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图2所示),该同学漏加的试剂或药品是

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科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据图示分析,下列叙述面确的是

A.生物的遗传信息只能储存在DNA的脱氧核普酸序列中,不能储存在RNA的核苷酸序列中

B核苷酸序列不同的基因一定表达出不同的蛋白质

C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A,腌制糠蒜时,蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入细胞

B.人的红细胞处于高浓度的氯化钠常溶液中皱缩属于质壁分离

C.施肥过多作物萎蔫时,根表皮细胞细胞液浓度逐渐增大

D.血糖浓度升高时,胰岛素以协助扩散方式从胰岛B细胞排出

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。

组别

接种物

总人数

癌前病变人数

A(接种前未检出HPV DNA)

A1[来

对照剂

7863

83

A2

疫苗

7848

4

B

(接种前检出HPV DNA)

B1

对照剂

1125

126

B2

疫苗

1121

125

(1)人体接种该疫苗后,______作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体,______会迅速繁殖、分化,产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV________。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。

(2)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。

(3)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导___________清除体内HPV。

(4)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的______________。

(5)在特异性免疫中,T细胞可产生 因子,受到抗原刺激的B细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生 ,参与体液免疫过程。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是 ( )

A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用

B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象

D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是 ( )

A.参与体温调节

B.参与水盐平衡的调节

C.分泌促甲状腺激素

D.对昼夜节律有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:
(1)果蝇的体细胞内有对4同源染色体.
(2)若基因型为BbXDXd,则两对等位基因按照自由组合规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为1:1:1:1.
(3)若基因型为AaBb,不考虑交叉互换,可产生2种配子;若考虑交叉互换,可产生4种配子.
(4)若果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为ABcXD,则该初级卵母细胞产生的第二极体基因组成分别是为AbcXD、abCXd、aBCXd

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
A.为了提供营养和调节渗透压,培养基中应添加蔗糖
B.培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化
C.器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同

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