【题目】下列有关激素及其功能说法正确的是
A. 激素在发挥作用后还能保持活性
B. 下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素
C. 激素具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
D. 激素通过体液运输,作用到特定的靶细胞或靶器官
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【题目】将用3H标记的甘氨酸注入小鼠胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的①②及物质X分别是
核糖体―→①―→②―→细胞膜细胞外
A. 内质网、高尔基体、胰岛素 B. 内质网、线粒体、唾液淀粉酶
C. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D. 内质网、高尔基体、有氧呼吸酶
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各对性状中,属于相对性状的是
A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 羊的黑毛和兔的白毛
C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 人的右利手和人的左利手
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,1、2、3分别表示反应的场所。下列说法正确的是( )
A. 场所l表示线粒体
B. 场所2表示线粒体
C. 场所3也存在于酵母菌细胞
D. 场所l、3均表示细胞质基质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的( )
A. 甲状腺激素B. 葡萄糖液C. 胰高血糖素D. 生长激素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物生长素的说法正确的是
A. 在成熟组织中,生长素通过韧皮部进行极性运输
B. 植物的向光性说明生长素具有两重性
C. 生长素是一种信息分子,直接参与细胞代谢
D. 燕麦胚芽鞘产生生长素的部位是胚芽鞘尖端
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于森林群落的叙述,错误的是
A. 碳可在群落和无机环境之间进行循环
B. 森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象
C. 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中
D. 群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是( )
A. 该图体现的是突触联系,由②③④构成
B. ①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖于②的选择透过性
C. ③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境
D. ①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位
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